2、了解詞的有關(guān)常識(shí)。

教學(xué)目的：

1、在朗讀中體味詞情，賞析作品語(yǔ)言。

詞三首《八聲甘州》、《鵲橋仙》和《聲聲慢》

(二)賞析、誦讀、體味

1、學(xué)生朗讀上闋，劃分停頓、重音，體會(huì)詩(shī)歌的感情。

(1)“尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚�！�

　　 “尋尋覓覓”即尋覓又尋覓。寫(xiě)詞人孤獨(dú)寂寞，渴望找到一種精神寄托�！捌荨奔磻n愁悲傷。兩個(gè)“戚”字疊用，表明憂愁悲傷的程度之深�！拔摇倍嗝聪Ｍ麑ひ挸鲆稽c(diǎn)什么來(lái)寄托“我”的寂寞啊，尋覓的結(jié)果卻是一無(wú)所獲，反覺(jué)一股冷清的氣氛襲來(lái)，這氣氛就更使自己的內(nèi)心倍感凄慘和憂戚。我們可以想象這時(shí)的詩(shī)人不是“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的溫情少婦了，而是一個(gè)兩鬢花白、面容消瘦的老婦了，一次次的打擊，一回回的折磨，已使她失去生活上精神上的寄托，獨(dú)自一人到處漂泊。讀時(shí)語(yǔ)速要慢，要讀出深沉憂郁的情感、疊字的節(jié)奏。特別要注意讀出“尋尋(陽(yáng)平)/覓覓(去聲)，冷冷(上聲)/清清(陰平)，凄凄(陰平)/慘慘(上聲)/戚戚(陰平)”音調(diào)的節(jié)奏，讀出起伏跌宕。

(2)“乍暖/還寒/時(shí)候，最難/將息。三杯/兩盞/淡酒,怎敵他、晚來(lái)/風(fēng)急。”

此處的“乍”字是與“還”字呼應(yīng)的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“剛……又……”。敵，抵擋，抵抗。剛覺(jué)得有點(diǎn)暖和卻又冷了起來(lái)的時(shí)節(jié)，是最難保養(yǎng)自己身體的。她討厭秋天忽暖忽寒的天氣；又想借酒澆愁，卻可恨酒味淡薄，敵不住凄涼的急風(fēng)。人在愁腸百結(jié)的時(shí)候，看什么也不順眼，似乎整個(gè)世界都在與她為敵�！巴怼保�有的版本作“曉”，時(shí)間是清晨，詩(shī)人起來(lái)，早飲，也覺(jué)酒淡，無(wú)法抵擋寒風(fēng)，這或許更是心理上的一種感受，要讀出這種語(yǔ)氣。

(3)“雁過(guò)也，正/傷心，卻是/舊時(shí)/相識(shí)�！�

北雁南飛的時(shí)候，也就是自己正傷心的時(shí)候，那從故鄉(xiāng)的方向飛來(lái)的大雁卻是我舊時(shí)的相識(shí)。多少可以溝通的，大概只有天上的秋雁，雁的傷心也是人的傷心，但是把它當(dāng)作“舊時(shí)相識(shí)”，豈不等于說(shuō)在人間已找不到“舊時(shí)相識(shí)”，找不到精神的依靠了嗎？那是他鄉(xiāng)遇故知的情感吧。讀時(shí)，要表現(xiàn)出哀痛中有一線略帶苦淡的欣慰。

　　 小結(jié)：詞的上闋，寫(xiě)女詞人尋覓精神寄托而不得，于是借酒澆愁，然而卻愁上加愁。此時(shí)風(fēng)送雁聲，仰望舊時(shí)相識(shí)的大雁，更增加了思鄉(xiāng)的惆悵。

2、學(xué)生朗讀下闋，劃分停頓、重音，體會(huì)詩(shī)歌的感情。

(1)“滿地/黃花/堆積，憔悴/損，如今/有誰(shuí)/堪摘。守著/窗兒，獨(dú)自/怎生得黑？”

　　 庭院中開(kāi)滿的菊花像是堆積起來(lái)的一般，而“我”如此地憔悴，如今誰(shuí)還有心情去采摘它欣賞它呢？我們仿佛看到詩(shī)人在自言自語(yǔ)，讀時(shí)要注意這一點(diǎn)。她感覺(jué)到生命有如落花，有如庭院里滿地堆積的黃花，它與人一樣憔悴和損耗生命，是不會(huì)有誰(shuí)來(lái)光顧采摘的。就這么樣獨(dú)個(gè)兒守著窗兒，心里空蕩蕩地沒(méi)有著落，又怎么能熬得到天黑？讀這幾句時(shí)，我們感受到詩(shī)人四顧無(wú)言，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆，要讀出無(wú)奈與無(wú)助，那是怎樣的凄清！

(2)“梧桐/更兼/細(xì)雨，到/黃昏、點(diǎn)點(diǎn)/滴滴。這/次第，怎一個(gè)/愁字/了得！”

我們想象，整個(gè)院子被陰森的梧桐籠罩，再加上天上下著綿綿細(xì)雨，尤其是到了黃昏，黑暗也不能充滿空蕩蕩的心靈，充塞心頭的是雨打桐葉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更增愁緒。“梧桐”這個(gè)意象在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有凄苦的意味在里面，好似梧桐在落淚，也是人的心頭在滴淚。詞人喜歡寫(xiě)黃昏，她的心中似乎有一個(gè)“黃昏情結(jié)”，憑借著黃昏時(shí)候半暗半明、朦朧模糊的光色，使人對(duì)生命的感覺(jué)與憔悴落花、梧桐滴雨渾融為一體，創(chuàng)造出一種與天地盈虛消息相通的生命體驗(yàn)的混沌境界。這種情形，一個(gè)“愁”字怎么能說(shuō)得完呢？讀時(shí)“這次第”，詩(shī)人心頭欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)，欲泣無(wú)淚，心理上要有一個(gè)停頓。然后，這種情感再也無(wú)法掩飾，道出萬(wàn)般悲緒，讀時(shí)語(yǔ)速加快，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，“愁”要重讀強(qiáng)調(diào)，然后稍作停頓，“了得”二字，語(yǔ)速放慢，輕聲傳出，如在喉咽。

小結(jié)：詞的下闋，由秋日高空轉(zhuǎn)入自家庭院。院中開(kāi)滿了菊花，秋意正濃，然而詞人卻無(wú)心摘菊賞菊，孤獨(dú)寂寞地坐在窗下，聽(tīng)著雨打桐葉的聲音，飽受著愁苦的折磨。字里行間流露出破家之愁和亡國(guó)之恨，感人之極。

(一)作者簡(jiǎn)介

李清照(1084-約1151)，宋代著名詞人，字漱玉，號(hào)易安居士，濟(jì)南人，宋代婉約派詞人的代表之一。李清照婚前婚后都生活在書(shū)香世家，其父李格非是蘇軾的學(xué)生，其夫趙明誠(chéng)是著名的金石考據(jù)家。李清照夫婦雅好詞章，常相唱和。1127年，靖康之亂，李清照隨家顛簸南下，后來(lái)丈夫病死，李清照亡國(guó)繼以亡家，余生孤苦，郁郁而終。李清照的著述有《李易安集》十二卷、《漱玉詞》一卷、《易安居士文集》七卷、《易安詞》六卷等�！堵暵暵�》選自李清照的詞集《漱玉詞》。李清照詞，令慢均工，擅長(zhǎng)白描，善用口語(yǔ)，注重?zé)捵�、煉句、煉意、煉格，形成“易安體”。南渡之前，李清照多寫(xiě)閨情相思，明快妍麗；南渡以后，詞風(fēng)由清俊曠逸變?yōu)楸瘺龀劣�，多寓故�?guó)黎庶之悲，給南宋辛棄疾、陸游、劉辰翁等愛(ài)國(guó)詞人以深刻的影響。

“聲聲慢”為詞牌名，原名“勝勝慢”，又名“神光燦”“寒松嘆”“鳳求凰”等。本首詞表達(dá)女詞人晚年寡居時(shí)孤獨(dú)、凄苦的生活感受，幾乎全用口語(yǔ)，而韻律感極強(qiáng)。

(二)解題

《鵲橋仙》，是宋代詞人秦觀寫(xiě)的一首詠七夕的詞�！谤o橋仙”是這首詞的調(diào)名，同時(shí)也是詞的題目。這種調(diào)名和題目一致的例子，在唐、五代的詞作中是常見(jiàn)的。到南宋以后，詞和音樂(lè)的關(guān)系愈來(lái)愈遠(yuǎn)，才盛行在調(diào)名之外，另標(biāo)題目，以表明所詠的事物和內(nèi)容。

(一)作者簡(jiǎn)介

秦觀，字少游，一字太虛，揚(yáng)州高郵人，生于1049年，卒于1100年，和蘇軾同時(shí)，是蘇門(mén)四學(xué)士之一，蘇軾很器重他。他是宋代有名的詞人，他的詞集名《淮海詞》，又名《淮海居士長(zhǎng)短句》。他的詞風(fēng)和蘇軾的不同，一般的評(píng)論家都把他歸入婉約派。蘇東坡曾諷刺秦觀：“不意別后，公卻學(xué)柳七！”想不到分別后，你卻學(xué)起柳永的詞來(lái)！這說(shuō)明，蘇東坡是鄙薄柳永詞的，同時(shí)，也說(shuō)明秦觀的詞有和柳永詞風(fēng)格相近的地方。前人評(píng)論：“少游學(xué)柳，豈用諱言，稍加以坡，便成為少游之詞。”這說(shuō)明秦觀的詞，既繼承了柳永的也就是婉約派的傳統(tǒng)，又受到蘇東坡的豪放派的影響，是獨(dú)辟蹊徑，自成一家的。詩(shī)人評(píng)論他的詞說(shuō)：“少游詞，清麗婉約，辭情相稱，誦之回腸蕩氣，自是詞中上品�！薄儿o橋仙》這首詞就表現(xiàn)了他的創(chuàng)新精神，婉約中自有一股豪氣，具有很高的藝術(shù)性和思想性，在同類(lèi)題材的詩(shī)詞作品中，是很突出的。