2、整頓互聯(lián)網(wǎng)低俗之風，需要全社會共同努力，為此，各方面應如何去做？

答、國家：應加強對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督和管理，建立健全相應法律法規(guī)，加大對網(wǎng)上違法犯罪行為的打擊力度等。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：要加強對員工的培訓，提高其法律意識、道德水準和業(yè)務素質(zhì)。同時，從業(yè)人員要有高度的社會責任感，對國家尤其對青少年的健康成長負責。

學校：加強網(wǎng)絡道德、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡文明教育，開展各種道德教育實踐活動，增強青少年學生對網(wǎng)絡低俗信息及其它不良文化的抵抗能力。

家長：要引導孩子正確上網(wǎng)，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，當發(fā)現(xiàn)孩子瀏覽網(wǎng)絡低俗信息時，要及時勸阻。

網(wǎng)民：應自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律；善于利用網(wǎng)絡解決工作、學習中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人，對社會有益的事情，充分認識到網(wǎng)絡低俗信息的危害性，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽，不傳播網(wǎng)絡低俗信息，做一個文明守法的網(wǎng)民。

1．為什么要整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風，為青少年健康成長構建和諧的網(wǎng)絡環(huán)境？或整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風的意義？

答、這是保護未成年人健康成長的需要。網(wǎng)絡低俗信息容易誘發(fā)青少年的不良行為，干擾青少年正常學習生活，不利于青少年健康快樂的成長。整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風旨在為青少年提供一個健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，促進青少年的全面發(fā)展。

這是加強社會主義精神文明建設的需要。開展此次行動，有利于營造積極向上，和諧文明的網(wǎng)絡環(huán)境，有利于弘揚和實踐社會主義核心價值觀，滿足人民日益增長的精神文化需求，進一步加強社會主義精神文明建設。

這是堅持依法治國的要求。實行依法治國，建設社會主義法治國家，就要做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴，違法必究。傳播網(wǎng)絡低俗信息違背了我國相關法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范容易誘發(fā)一些列違法犯罪行為，會給社會帶來嚴重危害，應依法進行整治。

這是構建社會主義和諧社會的要求。網(wǎng)絡低俗信息與法不合，與社會主義道德相違背。整頓互聯(lián)網(wǎng)低俗之風，能夠有效遏制網(wǎng)上低俗之風蔓延，進一步凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境，引導人們形成文明健康科學的生活方式，減少網(wǎng)絡違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，從而維護良好的社會秩序，促進社會和諧。

20、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設生態(tài)文明等對構建和諧社會有何積極意義。

有利于依靠科技降低能耗，提高資源利用效率和循環(huán)利用水平，節(jié)約資源，保護和改善環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然和諧相處；有利于倡導綠色生產(chǎn)和綠色消費，選擇文明健康科學的生活方式，建設生態(tài)文明；有利于落實科學發(fā)展觀，建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會，改善人們生存和生活的環(huán)境；促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。

2009年中考時政專題問答七：整頓互聯(lián)網(wǎng)低俗之風

19、為什么要制訂《循環(huán)經(jīng)濟促進法》以節(jié)約資源保護環(huán)境？(為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？)

答、①自然資源是國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈，是人類生存之本；自然環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。②目前，我國正處于社會主義初級階段，人口多，節(jié)能環(huán)保意識淡薄、資源嚴重不足、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞形勢嚴峻，經(jīng)濟社會快速發(fā)展和人口增長與資源環(huán)境約束的矛盾十分突出，制約了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人們生活質(zhì)量的改善。而大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，為解決這些問題提供了一條重要途徑。③《循環(huán)經(jīng)濟促進法》立法目的就是為了以盡可能少的資源消耗和盡可能小的環(huán)境代價，取得最大的經(jīng)濟產(chǎn)出和最少的廢物排放，實現(xiàn)經(jīng)濟、環(huán)境和社會效益相統(tǒng)一，建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。④制訂《循環(huán)經(jīng)濟促進法》有利于提高資源利用效率，保護和改善環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

18、為什么發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟？(意義)

答、(1)有利于保護和科學利用資源，節(jié)約資源。　(2)有利于保護和改善環(huán)境。(3)　　有利于實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。4)　有利于經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉變，優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟效益。(5)有利于保障人們健康與安全，提高人們的生活質(zhì)量。(6)有利于全面小康社會的早日實現(xiàn)。(7)有利于構建社會主義和諧社會。(8)　體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)和“三個代表”重要思想。

17、你認為怎樣才能把我國建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會？

答、①落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，貫徹“開發(fā)與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位的方針。③堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略。依靠科技開發(fā)替代資源，大力開發(fā)和利用可再生資源。④堅持法制建設，依法保護環(huán)境，嚴格執(zhí)行環(huán)境保護和資源管理的法律、法規(guī)，嚴厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的違法犯罪行為。⑤提高全民族的生態(tài)環(huán)境保護意識，提倡健康文明、有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的生活方式和消費方式。

16、如何解決我國能源消費過高過快的問題？

答：①堅持科學發(fā)展觀，加強宣傳、教育，讓節(jié)能降耗成為全民意識和自覺行動；②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護資源的基本國策，最大限度的發(fā)揮資源的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益；③建立健全有關節(jié)能降耗的法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)法，抑制高能耗企業(yè)的發(fā)展；④加快經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調(diào)整，依靠科技進步，轉變經(jīng)濟增長方式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)經(jīng)濟的又好又快發(fā)展，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；⑤中學生應樹立節(jié)約光榮的意識，在日常生活中厲行節(jié)約，節(jié)約用電、節(jié)約用水；⑥同浪費資源的行為作斗爭。

15、你們學校采取了哪些節(jié)能減排的活動？這些活動有什么重要意義？

答、①評選“青少年節(jié)能減排標兵”活動。②開展廢舊物品創(chuàng)意大賽活動。③倡議節(jié)日不送紙質(zhì)賀卡、改送電子賀卡。④推廣教科書循環(huán)使用活動。⑤看節(jié)能減排宣傳影片，增強節(jié)約意識。⑥學校采用主題班會、辦宣傳欄等方式加強對學生的節(jié)能減排教育。

意義：①有利于增強學生的節(jié)約資源、保護環(huán)境意識；②能夠幫助學生養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的行為習慣；③有利于全面落實科學發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

14、作為青少年學生，你打算如何用實際行動為節(jié)能減排作出貢獻？

答、①積極宣傳我國環(huán)境惡化、資源短缺的嚴峻現(xiàn)實，營造節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好氛圍。②從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，自覺做到關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈、一水多用、送電子賀卡、雙面用紙、垃圾分類和回收、不使用一次性用品等。③積極創(chuàng)新實踐，發(fā)明節(jié)能減排的金點子。④積極同破壞環(huán)境、浪費資源的行為做堅決斗爭。

13、我們國家為落實節(jié)能減排應采取哪些措施？(提建議、獻計策)

答、①加快淘汰耗能嚴重的落后生產(chǎn)企業(yè)。②依靠科技創(chuàng)新，加快節(jié)能減排技術開發(fā)和推廣。③嚴格執(zhí)法，加強對節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查。④加強宣傳，組織開展“節(jié)能減排全民行動”。⑤實施有利于節(jié)能減排的獎懲政策。