30、(09黔東南)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體等,是一種 (填物質(zhì)類別)。人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u> 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填序號(hào)) 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
①帶鐵圈的鐵架臺(tái) 、诰凭珶 、勐┒贰 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙21世紀(jì)教育網(wǎng)
利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn),還需要的儀器是 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
29、(09達(dá)州)為了探究“不的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
⑵通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 。
⑶為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。
⑷將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 (填序號(hào))。
A.粉筆灰 B.硫酸銅 C.蔗糖 D.食用油
28、(09南京)2009年4月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)! 請(qǐng)回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶劑是 。
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是 (填序號(hào))。
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2↑
②置換反應(yīng)
③化合反應(yīng)
④復(fù)分解反應(yīng)
27、(09云南) “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)六大類營(yíng)養(yǎng)素之一;保持水
的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
(2)右圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:
。
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可通過 的方法使硬水軟化。
26、(09株洲)水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒。其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到。
(2)生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過 的方法降低水的硬度。
(3)水的用途廣泛,許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水,請(qǐng)你列舉一例:
(4)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號(hào))!
①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(5)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是 。
25、(09廈門) 根據(jù)下圖填空:
圖1水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn) 圖2電解水實(shí)驗(yàn) 圖3家用電解水器
(1)圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為___________________________________;
(2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):
________________________________________________________________;
pH |
水的應(yīng)用 |
10.0 |
浸泡蔬菜 |
9.5 |
日常飲用 |
9.0 |
烹飪 |
6.0 |
洗頭發(fā) |
5.5 |
洗滌器皿 |
(3)在圖2實(shí)驗(yàn)通電時(shí),a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器(圖3),可得酸堿性不同的水,且各有其用途(見右表)。
①右表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯_________色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子,生成
小分子團(tuán)水,因而對(duì)健康有益。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示含5個(gè)水分子
的水分子團(tuán):______________;
③圖2裝置電解實(shí)驗(yàn)完畢,測(cè)定剩余水的pH,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)前相同。請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象可能的原因提出一個(gè)合理的猜想:_________________
___________________________________________________________________________。
24、(09北京)(5分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指_____(填“分子”或“元
素”)。下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。
A. 西瓜 B.雞蛋 C.花生油
(2)將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,
其中活性炭的作用是_____,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)北京屬于極度缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施_____。
23、(09福州)(5分)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是 。
(2)測(cè)定地下水的酸堿度可用 。(填標(biāo)號(hào))
A.紫色石蕊溶液 B.無色酚酞溶液 C.pH試紙
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:
Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為 。
22、(09德州)水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云,有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是
A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B、蔗糖和水混合后得到糖水
C、水通電變成氫氣和氧氣 D、多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水
21、(09連云港)2008年9月27日,航天員翟志剛成功地進(jìn)行了太空行走,標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)進(jìn)入新的歷史時(shí)期。航天員專用的小分子團(tuán)水是顯弱堿性的水,具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是
A.小分子團(tuán)水中的水分子之間沒有間隙
B.常溫下該水的pH略大于7
C.小分子團(tuán)水中含有氫分子
D.小分子團(tuán)水中水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
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