5．下面一段文字，在詞語、語法上有多處毛病，請找出來，按照示例的辦法加以修改。(如將正確處改錯要扣分)

　　　 ①在一棟看似普通的C市的房子里，②網絡進入家庭生活已成為現實。③由M系統(tǒng)公司與一家建筑公司合作建設的這套有5間臥室的房屋，④從外表上與其他房屋差不多，⑤只是擁有平板電視機和較多的用電、通信接口。⑥但是，這是一棟充滿信息流的房屋。⑦當您需要燒火做飯、調亮燈光、給花園澆水時，它的好處就顯現出來了。⑧借助于最先進的無線技術，⑨您只需要控制板，輸入您的命令，您想做的事情就會一一完成。

4．下面畫線的句子有用詞不當和不夠簡潔的毛病。請寫出修改的結果。

　　　 信息、教育、知識是知識經濟時代支撐經濟發(fā)展的三大新的資源，關于信息、教育、知識三大新資源的開發(fā)和利用的程度，將在根本上決定經濟的發(fā)展水平與質量。

　　　 (1)用得不當的詞是　　　　　　　 ，應改用　　　　　　

　　　 (2)不夠簡潔的是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，修改的辦法是　　　　　　　

3．下面一則廣告在語言表達上有毛病，請用比較精簡的方法加以修改，不要改變原意。

　　　 ①本產品根據玻璃導磁原理而制造，②是隨著城鄉(xiāng)高樓大廈逐年增多的今天，③普遍存在著擦玻璃難和窗外擦玻璃危險等問題。④為此，本公司特向用戶推薦這一產品。

　　　 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．下面一段話有三處毛病，讀后完成(1)——(3)題。

　　　 ①中國古代的書、畫藝術，②在中國文化史上占有重要地位。③它在長期的歷史發(fā)展中，④形成了自己的藝術傳統(tǒng)和特有的民族特色。⑤許多傳世杰作不僅是人類藝術寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術瑰寶。

　　　 (1)(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

　　　 (2)(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

　　　 (3)(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

1．下列說明書中有三處語病，請找出來并加以修改。

　　　 ①我廠引進加拿大全套生產線，②生產向陽牌(出口為華夏牌)蛇粉、花粉、鱉粉、珍珠粉，③選料上乘，制作精良，④系本廠最先進產品之一，⑤含有強化人體機能的各種營養(yǎng)成分，⑥常食令你更青春，更健康，更長壽。

　　　 (1)(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

　　　 (2)(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

　　　 (3)(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

2．下面是某校黑板上的一篇報道，在標點、詞語、語法等方面都有一些毛病。讀后完成(1)(2)兩題。

　　　 星期三，校團總支召開座談會，到會的15名與會者，就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論。大家踴躍發(fā)言。有的說，團員首先要起模范作用，當說話做事前，都要想到自己是一名團員。有的說，要提高團員精神文明建設的意識，不把這一點重視好，就難以開展這項活動。團總支書記最后指出，對有利于精神文明建設的事應該大力提倡；對不盡人意的地方應該注意改進。

　　　 (1)找出文中的毛病，在它們下面劃上橫線，并標出①②……序號。

　　　 (2)把序號和改正結果填入表中。修改時不能改變原意(如將正確處改錯要扣分)

　　　 以下表格略。

　　　 從命題的角度看，把本題和上題聯系起來看，可以發(fā)現下列特點：其一，要修改一段文字的幾處毛病；其二，這一段文字往往是應用文字，前面是廣告詞，這里是報道；其三材料來自現實生活，有時代氣息。

　　　 這篇報道有7處錯誤，錯誤情況及修改意識如下：①“到會的15名與會者”有贅余的毛病，保留“到會的”就應將“與會者”改為“共青團員”或“同學”；保留“與會者”就要去掉“到會的”。②就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論中，“為……”這一介賓結構中缺中心語“作貢獻”，屬于成分殘缺，應改為“為社會主義精神文明建設作貢獻”。③“當說話做事前”的“當”字贅余。如要保留這樣的結構，應是“在……前”。④提高團員精神文明建設的意識”搭配不當，與“提高”搭配的，應是“認識”，與“意識”搭配的應為“加強、強化、樹立”等。⑤“不把這一點重視好”不合詞語搭配的習慣，可改為“不重視這一點”或“對這一點不重視”，如要保留原有句子，則可改為“不把這一點重視起來”。⑥“不盡人意”是“不盡如人意”的誤用，“不盡如人意”是完全符合人的心意的意思，“不盡人意”語意不通。⑦“團總支書記最后指出，對有利于……；對……改進”一句中，分號誤用，應改為逗號。

1．下面是從一則亂辦學的招生廣告中摘錄出來的話，除內容方面的問題外，在標點、語法，句意表述上也有不少毛病。讀后完成后面的兩題。

　　　 ①我校是×××捐資百萬美元，②跨省辦起三所外語培訓學校之一。③有自己的教學樓，圖書館，教學設備及教師隊伍。④由于辦學成績突出，⑤國內外80多家新聞界報道了我校。⑥我校飲譽東南亞，⑦除了越南、柬埔寨，⑧某些國家都有姊妹學校。

　　　 (1)有毛病的四處是(只填序號)　 　　　　、　　　 、　　　　 、　　　　 。

　　　 (2)選三處改正

　　　 a．(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

　　　 b．(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

　　　 c．(只填序號)　　　 ，改為：　　　　　　　　　　 　

　　　 這段摘自招生廣告的文字，從題干可知有標點，語法、句意表述和內容等多方面的錯誤。從語法的角度看，“跨省辦起三所學校之一”不通，應“辦起”后加“的”，從標點的角度看，③處“教學樓”和“圖書館”都作“有”的并列賓語，中間的逗號應改為頓號；從詞語運用的角度看，⑤處“新聞界”前面不解用“多家”作定語。因為前面有“80多家”，應該將“新聞界”改為“新聞單位”；從內容看，⑧處“東南亞”是一個集合概念，用“某些”修飾“國家”是不恰當的，應改用“許多”，“一些”等。當然，從答案來說，只要寫出其中任意三處就可以了。

4．瞻前顧后原則

　　　 因為高考修改病句這一項不是給一個孤立的句子讓我們修改，通常是給一段文字，特別是給一段應用文，讓我們修改其中的語病，因此必須瞻前顧后，統(tǒng)攬全局，否則修改就會不合要求。上面舉到的關于家庭教育的兩句話的修改，已可以看出這一點，后文將舉出的高考試題更能看出這一點。

3．經濟性原則

　　　 所謂經濟性原則就是要“多就少改”，如調整語序可以盡量不增刪；改一處可以的就不要改兩處等。如“3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關于這期震驚國際體壇的事件都作了詳細報道”一句中，犯有詞語位置不當的毛病“關于……事件”這個介賓短語不能放在主語“世界各大報紙”之后，修改方法之一，把它移到主語之前，或者將“關于”改為“對于”。這兩種修改方法，以后者更節(jié)省。又如“良好的家庭教育是影響孩子成長的重要因素，古今中外事業(yè)有成的人，都受到了良好的家庭教育”一句中，兩個分句都有語病，前者為雜糅，后者是判斷錯誤(不合邏輯)。前一句有兩種修改方法，但是考慮到后一句中有“良好的家庭教育”，為了前后一致，可以改為“良好的家庭教育是孩子成長的重要因素”的后一句“都”絕對化，可在是前加一“大”字，用“大都”就符合事理了。

2．針對性原則

　　　 要針對病句的實際情況作修改。也就是說，哪兒有毛病，就改哪兒；是什么毛病，就用什么方法。如“昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請”一句中，“截止日期”就是“最后一天”，屬于成分贅余，應該就在這里刪除其中的一個，而不要節(jié)外生枝。又如“你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉”一句中，“采集”“花粉”是搭配恰當的，而“50萬朵的花粉”是搭配不當——定語與它的中心語搭配不當，可以就在“朵”的后面一個“花”，修改為“50朵花的花粉”。