3．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是( )

　　 A．當(dāng)太陽(yáng)、月球和地球在空間的排列狀況處于特殊的位置，月球和太陽(yáng)對(duì)地球的合力出現(xiàn)一個(gè)臨界點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就有可能觸發(fā)地震，這就是地震的天文外因。

　　 B．在實(shí)驗(yàn)中，中國(guó)的科技人員成功地在100納秒時(shí)間內(nèi)，使脈沖能量輸出值達(dá)到了3．5億到4億安培，下一步最大的挑戰(zhàn)是如何使能量“聚焦”在特定的目標(biāo)之上。

　　 C．“5·12”汶川大地震在摧毀不少自然景觀的同時(shí)，也創(chuàng)造了神奇的自然景觀--青川自然保護(hù)區(qū)內(nèi)絕壁上的巖石在大地震中發(fā)生坍塌，之后在絕壁上“坍塌出”一個(gè)巨大的人頭像。

　　 D．馬英九手下的經(jīng)濟(jì)顧問早就提出，大陸這塊蛋糕不能讓韓國(guó)吃，所以，如果韓國(guó)一意孤行，使半島局勢(shì)又顯緊張，中國(guó)肯定會(huì)蓋上盒子，把蛋糕作為一種誘餌給臺(tái)灣，收此予彼。

2．下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　 A．莊子群呼吁盡快落實(shí)防暑津貼政策，維護(hù)高溫天氣員工的合法權(quán)益，但某些相關(guān)部門根本沒把發(fā)放高溫津貼當(dāng)作關(guān)乎民生的大事來抓，使得百姓認(rèn)為我們的政府口惠而實(shí)不至。

　　 B．大自然的鬼斧神工把它造化得如此綺美：或如雨霽云散的晚霞，或如跳躍閃動(dòng)的激光音樂，或如敦煌飛天的神女，令人嘆為觀止，引起你無限的迷戀、遐思、奇想。

　　 C．堆堆篝火綿延江邊，映紅了天，燃透了江，篝火圍滿了輕歌曼舞的綠女紅男，風(fēng)味美食飄香撩撥你難捺的欲望……

　　 D．舊中國(guó)，洋人憑借為所欲為的“領(lǐng)事裁判權(quán)”，畫地為牢，各自為政，在租界里蓋洋房，開銀行，走私鴉片，販賣軍火。

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)的的一組是( )

　 　A．耆宿(sù)　　 霄壤之別(xiāo)　 高閣(gé)　　 群雄角逐(júe)

　　 B．傭工(yōng) 戛然而止(jiá)　　 處方(chǔ)　　 巋然不動(dòng)(kuī)

　　 C．撩撥(liáo)　 沆瀣一氣(xiè)　 當(dāng)作(dàng)　 赧然一笑(nǎn)

　　 D．盡快(jǐn)　 管窺蠡測(cè)(lǐ)　 應(yīng)屆(yīng)　　 憂心忡忡(chōng)

34.(每空一分，共8分)金茶花是中國(guó)特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價(jià)值�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)獲得②一般是用 　　　　　　　　　　　　　　的方法，①和②能結(jié)合能形成③，最重要的原因是①和②經(jīng)處理后具有　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)在⑤→⑥過程中，獲得抗病基因的金茶花細(xì)胞將經(jīng)歷　　　　 和　　　 過程后才能形成⑦。

(3)抗枯萎病金茶花的培育成功，說明一種生物的基因表達(dá)系統(tǒng)能夠識(shí)別來自另一種生物DNA中的___________，且這些生物都共用同一套___________。

　(4)欲快速培育大量該抗病新品種，應(yīng)該采用的技術(shù)是____________________。通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花，將來通過有性生殖產(chǎn)生的后代是否一定含有抗病基因？　　　　　　　 。

33. (每空2分,共12分)某校研究性學(xué)習(xí)小組為了對(duì)學(xué)校附近一條河流不同河段的水質(zhì)(受細(xì)菌污染的程度)進(jìn)行檢測(cè)，設(shè)計(jì)了-個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

材料用具：無菌水、河水；亞甲基藍(lán)的質(zhì)量濃度為0．1mg／mL的溶液(一種有機(jī)藍(lán)色染液，可作為好氧細(xì)菌的碳源)；試管、燒杯等�！　�

實(shí)驗(yàn)步驟：

�、偃≡嚬�3支，編號(hào)甲、乙、丙；

②取無菌水、A河段的水、B河段的水各5mL，分別加入甲、乙、丙3支試管中；再各滴加2滴亞甲基藍(lán)的質(zhì)量濃度為0．1mg／mL的溶液，振蕩搖勻；

③將液體顏色均變成藍(lán)色的甲、乙、丙3支試管，放在溫暖環(huán)境中培養(yǎng)60min左右；

�、苡^察甲、乙、丙3支試管內(nèi)水樣顏色的變化情況，結(jié)果如下表所示：

注：“+”表示藍(lán)色程度，“-”表示無色

請(qǐng)回答：　　

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，甲試管水樣的作用是　　　　　　　　　　　 。

(2)A河段與B河段的水相比較，受細(xì)菌污染程度較高的是　　　　　　　　　　 　，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(3)在河水中，能夠繁殖的這些細(xì)菌，究其新陳代謝的方式應(yīng)屬于　　　　　　　　 。

(4)若要檢測(cè)河水中是否含有大腸桿菌，可采用的方法是在培養(yǎng)基中加入　　　　　 進(jìn)行檢測(cè)，若要檢測(cè)飲用水中是否含有病毒，最快速、靈敏的方法是　　　　　 　　　進(jìn)行檢測(cè)。

32.(每空2分,共10分)下圖是人體抗體的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該分子組成的基本單位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　　　

與該物質(zhì)合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞可由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿增殖分化形成。

(2)進(jìn)入人體內(nèi)的下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)能夠被該物質(zhì)結(jié)合并發(fā)生一定反應(yīng)的是：(　　　　 )

A．外毒素　　 B．結(jié)核桿菌　 C．艾滋病毒　 　D．麻風(fēng)桿菌

(3)該物質(zhì)是在人體體液免疫的＿＿＿＿＿＿＿階段起作用

31．(每空2分,共12分)根據(jù)下圖回答：

(1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)反應(yīng)階段為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用字母表示)。

(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會(huì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形成大量的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，產(chǎn)生更強(qiáng)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30．(15分)已知有機(jī)物A-F有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系；

已知：　　　　

① A的分子式為；　　

② ②B分子中有2個(gè)甲基；

③D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體，D能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出，E分子烴基上的氫原子若被CI取代，其一氯代物有3種；

④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色，G為高分子化合物。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

　 (1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有___________(填序號(hào))。

①取代反應(yīng)　　 ②消去反應(yīng)　　 ③加聚反應(yīng)　　 ④氧化反應(yīng)

　 (2)C分子所含有的官能團(tuán)的名稱是______________。

　 (3)寫出與D、E具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。

　 (4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。

　　　　 B+E→A：___________________　 　　　B→C：_____________________　　

　 F→G：_______________________________

29．(18分)某�；瘜W(xué)興趣小組為了證明實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的過程中會(huì)有水蒸氣和氯化氫揮發(fā)出來，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(加熱裝置和固定裝置等在圖中略去)。

按要求回答問題：

　　 (1)裝置氣密性檢驗(yàn)須在盛放藥品前進(jìn)行。在上圖裝置中，向燒杯E中加入水封住導(dǎo)管口，各連接處都緊密而不漏氣的情況下，點(diǎn)燃酒精燈，微熱燒瓶一會(huì)兒，導(dǎo)管口未出現(xiàn)氣泡；熄滅酒精燈后，導(dǎo)管內(nèi)水面也未上升，其原因可能是________________。

　　 (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中放入銅網(wǎng)，裝置D的試管不加任何試劑，裝置E的燒杯中加入適量溶液。

　　 ①實(shí)驗(yàn)室制備取氯氣的化學(xué)方程式為______________________。

　　 ②裝置B中應(yīng)放入足量的_________，其主要目的是__________________。

　　 ③實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的裝置有__________(填裝置對(duì)應(yīng)的字母)。

　　 ④實(shí)驗(yàn)過程中，裝置D的試管壁上有棕黃色固定產(chǎn)生，裝置D的作用是__________。

　　 ⑤裝置E中的現(xiàn)象是_____________________________________。

　　 (3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷，不能證明最終通入溶液的

　　　　 氣體中不含氯氣。為了確保實(shí)驗(yàn)的可靠性，乙同學(xué)提出在D、E之間

　　　　 加裝右圖所示裝置。你認(rèn)為右圖廣口瓶中可加入(選字母代號(hào))

　　　　 ______________。

　　 A．淀粉碘化鉀溶液　　　　　　 B．濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙

　　 C．濕潤(rùn)的有色布條　　　　　　 D．飽和食鹽水

28．(14分)有兩種溶液，經(jīng)測(cè)定共含有10種離子(不考慮水的電離)：、、H⁺ 、�，F(xiàn)取少量的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

　　 ①取少量N溶液，滴加足量的BaCl₂溶液，無明顯現(xiàn)象；

　　 ②取M溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，焰色為黃色；透過藍(lán)色鈷玻璃觀察，不呈紫色。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

　 (1)由實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論為_________________________________。

　 (2)存在于(填M或N)_______溶液中，理由是____________________。

　 (3)存在于(填M或N)________溶液中，理由是_______　　 __________。

　 (4)M溶液中含有的離子為_______________________。