13.(海門市2008屆第一次診斷性考試)(1)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如圖所示是打出的紙帶的一段.當(dāng)電源頻率為50 Hz時(shí),每隔0.1 s取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),它們是圖中a、b、c、d、e、f等點(diǎn),這段時(shí)間內(nèi)加速度的平均值是____________(取兩位有效數(shù)字).若電源頻率高于50Hz,但計(jì)算仍按50Hz計(jì)算,其加速度數(shù)值將____________ (填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”).
(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,除需要測(cè)出小車的質(zhì)量m外,還需要測(cè)量的物理量是_____________________________________________,用測(cè)得的量及加速度a表示的阻力的計(jì)算式為f=__________________________.
答案:(1)0.8m/s2 (0.8~0.82范圍均正確) 偏小
(2) 斜面的高h與斜面的長L(或斜面的傾角θ)
12.(湖北省武漢市部分學(xué)校2008屆新高三起點(diǎn)調(diào)研)在探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,得到以下數(shù)據(jù):物體質(zhì)量不變時(shí),加速度a與物體所受合力F的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表1;物體所受合力不變時(shí),加速度a和物體質(zhì)量的倒數(shù)1/M的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表2。
表1 表2
a(m·s-2) |
1.0 |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.1 |
||
F(N) |
0.5 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
|
a(m·s-2) |
1.0 |
2.0 |
2.7 |
3.0 |
4.0 |
|
0.25 |
0.50 |
0.69 |
0.80 |
1.0 |
(1)分別畫出a ~F圖象和a~1/M圖象。
(2)由a ~F圖象得到的結(jié)論是 ;
由a ~1/M圖象得到的結(jié)論是
答案:(1)如圖所示
(2)物體的加速度與物體所受的合力成正比
物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比
11.(南通市2008屆基礎(chǔ)調(diào)研測(cè))某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).
若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是 .
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1< v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 (用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).
答案:(1)天平,刻度尺 質(zhì)量 平衡摩擦力
(3)
10.(鹽城市2008屆六所名校聯(lián)考)在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖,以下操作合理的是 ( )
A.選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng),應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B.選用裝置圖2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面
C.選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡
答案 BD
9.(上海市閘北區(qū)2008年4月模擬)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 ( )
A.彈簧秤 B.秒表 C.坐標(biāo)紙 D.天平 E.重垂線
實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是 ( )
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用一條折線把所有的點(diǎn)連接起來
答案CE ACD
7.上海市盧灣區(qū)2008年4月模擬)某同學(xué)通過以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的( )
(A)建立“合力與分力”的概念 (B)建立“點(diǎn)電荷”的概念
(C)建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念 (D)建立“光子說”的理論
答案A
8.(煙臺(tái)市2008屆期中考試)如圖所示是在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出三條a-F圖象,下列說法中正確的是( )(填字母代號(hào))
A.三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量相同
B.三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量不同
C.直線1對(duì)應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量最大
D.直線3對(duì)應(yīng)的小車和砝碼的總質(zhì)量最大
答案:BD
6.(煙臺(tái)市2008屆期中考試)利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測(cè)量快速變化的力。如圖把小球相連的彈性細(xì)繩的上端與傳感器相連,小球舉高到繩子的懸點(diǎn)0處,然后讓其自由下落,用這種方法可獲得繩子拉緊時(shí)繩中拉力F
隨時(shí)間t變化的圖線,根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是 (填字母代號(hào))
A.t1時(shí)刻小球速度最大 B.t2時(shí)刻繩子最長
C.t3時(shí)刻小球動(dòng)能最大 D.t3與t4時(shí)刻小球速度相同
答案:B
5.(北京宣武區(qū)2008屆期末考)以下四個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)中都要用到小球或者重錘,實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)定小球或重錘質(zhì)量的是 ( )
A.驗(yàn)證機(jī)械能守恒 B.用單擺測(cè)定重力加速度
C.驗(yàn)證動(dòng)量守恒 D.研究平拋運(yùn)動(dòng)
答案:C
4.(上海市閘北區(qū)2008年4月模擬)在做“用單擺測(cè)定重力加速”的實(shí)驗(yàn)中,有人提出以下幾點(diǎn)建議:
A、適當(dāng)加長擺線
B、質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
C、單擺偏離平衡位置的角度不能過大
D、當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)。經(jīng)過一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間間隔作為單擺的振動(dòng)的周期
其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精度有利的是 ( )
答案:AC
3.(北京順義區(qū)2008年三模)某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、20分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺同一個(gè)物體的寬度,得到如下各組數(shù)據(jù),其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是
( )
A.20.0mm B.19.9mm C.20.05mm D.19.99mm
答案:D
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