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13.(海門市2008屆第一次診斷性考試)(1)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示是打出的紙帶的一段．當(dāng)電源頻率為50 Hz時(shí)，每隔0.1 s取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，它們是圖中a、b、c、d、e、f等點(diǎn)，這段時(shí)間內(nèi)加速度的平均值是____________(取兩位有效數(shù)字)．若電源頻率高于50Hz，但計(jì)算仍按50Hz計(jì)算，其加速度數(shù)值將____________ (填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”)．

(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，除需要測(cè)出小車的質(zhì)量m外，還需要測(cè)量的物理量是_____________________________________________，用測(cè)得的量及加速度a表示的阻力的計(jì)算式為f=__________________________．

答案：(1)0.8m/s² (0.8~0.82范圍均正確) 偏小　

(2) 斜面的高h與斜面的長(zhǎng)L(或斜面的傾角θ)

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12.(湖北省武漢市部分學(xué)校2008屆新高三起點(diǎn)調(diào)研)在探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中，得到以下數(shù)據(jù)：物體質(zhì)量不變時(shí)，加速度a與物體所受合力F的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表1；物體所受合力不變時(shí)，加速度a和物體質(zhì)量的倒數(shù)1/M的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表2。

表1　　　　　　　　　　　　　　　　　　表2

a(m·s^-2)

1.0

2.0

4.0

6.0

8.1

F(N)

0.5

1.0

2.0

3.0

4.0

a(m·s^-2)	1.0	2.0	2.7	3.0	4.0
	0.25	0.50	0.69	0.80	1.0

(1)分別畫出a ~F圖象和a~1/M圖象。

(2)由a ~F圖象得到的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

由a ~1/M圖象得到的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案：(1)如圖所示

(2)物體的加速度與物體所受的合力成正比

物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比

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11.(南通市2008屆基礎(chǔ)調(diào)研測(cè))某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．

若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有　　　　　　　　　　．

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是　　　　　　　　　，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是　　　　　　　　　　．

(3)在(2)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v₁與v₂(v₁< v₂)．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為　　　　　　　　　 (用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)．

答案：(1)天平，刻度尺　　質(zhì)量　　　平衡摩擦力

(3)

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10.(鹽城市2008屆六所名校聯(lián)考)在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置圖，以下操作合理的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地

B．選用裝置圖2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端A一定要低于水面

C．選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

D．除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡

答案　 BD

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9.(上海市閘北區(qū)2008年4月模擬)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．彈簧秤　 B．秒表　 C．坐標(biāo)紙　 D．天平　 E．重垂線　

實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條折線把所有的點(diǎn)連接起來

答案CE　　 ACD

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7.上海市盧灣區(qū)2008年4月模擬)某同學(xué)通過以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的(　　 )

(A)建立“合力與分力”的概念　 (B)建立“點(diǎn)電荷”的概念

(C)建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念　　 (D)建立“光子說”的理論

答案A

　　 8.(煙臺(tái)市2008屆期中考試)如圖所示是在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出三條a-F圖象，下列說法中正確的是(　　 )(填字母代號(hào))