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科目: 來源:czsw 題型:

27、據(jù)下圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答:

(1)構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和功能單位是                   ,圖中[一]所示結(jié)構(gòu)是               ,主要由                     構(gòu)成,具有                  功能,圖中[二]所示的結(jié)構(gòu)是              ,主要由                  構(gòu)成,具有                  功能。

(2)當(dāng)手無意識(shí)碰到針尖時(shí),手會(huì)立即縮回,并感覺到疼痛。在這一生理活動(dòng)過程中,傳導(dǎo)的是                   ,若[4]受損,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:                  ,若[2]受損,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:                                             。

(3)請(qǐng)你寫出縮手反射的傳導(dǎo)途徑:                                        。(用箭頭和數(shù)字表示)

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科目: 來源:czsw 題型:

26、李明同學(xué)學(xué)習(xí)了眼和視覺形成的知識(shí)后,依據(jù)課本上的演示實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了一個(gè)雙凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。在A、B兩處分別放置一個(gè)光屏和一個(gè)雙凸透鏡,A、B之間距離一定,在C處點(diǎn)燃蠟燭,當(dāng)C處蠟燭在適當(dāng)位置上時(shí),便成像在光屏上;如果B處換成倍數(shù)較大或較小的雙凸透鏡試,則光屏上的像就不清晰。據(jù)此回答:

(1)A處的光屏相當(dāng)于眼球的                 ,B處凸透鏡相當(dāng)于眼球的                  結(jié)構(gòu)。

(2)若把B處的凸透鏡換成高倍透鏡后,則成像在光屏的                 ,要使A處物象變得清晰,B、C之間的距離要               ,這相當(dāng)于眼睛看到                  的物體。

(3)由此可知,眼睛看遠(yuǎn)近不同的物體是依靠                   調(diào)節(jié)                     的曲度來實(shí)現(xiàn)的。而且在視網(wǎng)膜上所成的像是                  像。

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科目: 來源:czsw 題型:

25、某同學(xué)想探究人體呼吸時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫他將探究活動(dòng)的過程填寫完整:

(1)提出問題:人體呼吸時(shí)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)有什么變化?

(2)做出假設(shè):                                                                                             。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取2個(gè)大小一樣的試管,分成甲、乙兩組,分別向2支試管中注入等量的澄清的石灰水。

②用資料管(玻璃管)向甲試管中吹氣,乙試管用一次性注射器打入空氣。預(yù)鍘現(xiàn)象:甲試管中澄清的石灰水變得渾濁,乙中沒有發(fā)生變化。

(4)結(jié)論:                                                                                                    。

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

24、根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題

(1)蛋白質(zhì)的消化是[        ]             開始的,在[        ]最終被分解為                    。

(2)最大的消化腺是[        ]             分泌膽汁,此消化液不含                        

(3)有暫時(shí)貯存食物作用的器官是[        ]                    。

(4)脂肪在小腸開始被消化,最終被分解為                       。

(5)能消化淀粉的部位是                       。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

23、如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖,根據(jù)圖回答下列問題

(1)在心臟的①與②之間,③與④之間有防止血液倒流的                      

(2)圖中[C]內(nèi)氣體同[D]內(nèi)血液的氣體交換的結(jié)果,使血液由                 血變成           血。(3)圖中與[B]的氣體交換過程稱為                            內(nèi)的氣體交換。

(4)圖中[A]內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換是通過                  來實(shí)現(xiàn)的。

(5)血液由②射出,流經(jīng)⑤.⑥到⑧的循環(huán)途徑叫                   。

(6)心臟的壁最厚的是                  

(7)[A]與[B]之間以及[C]與[D]的氣體交換的原理                                                 。

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科目: 來源:czsw 題型:

22、王先生早餐是200ml牛奶,兩片面包,一個(gè)荷包蛋,這些食物中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有                                                                                                                              。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

21、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí),只能使紅細(xì)胞單行通過的血管是                     。

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科目: 來源:czsw 題型:

19、如下圖所示,在一玻璃瓶中加入適量的淀粉、水和少量酵母菌,調(diào)成糊狀,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林封住,導(dǎo)管通入盛有澄清石灰水的試管中,放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

(1)試管中的澄清石灰水會(huì)                   ,原因是                    

(2)打開玻璃瓶會(huì)嗅到酒味,是因?yàn)橛?u>                產(chǎn)生,取出一些糊狀物,滴一滴碘液,不變藍(lán)色的原因是                  。

(3)本實(shí)驗(yàn)說明酵母菌具有                   的作用。

(4)若將此裝置放在冰箱內(nèi),則                   (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

18、下圖是同學(xué)們熟悉的植物,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中具有真正的根莖葉的植物是                                 。

(2)哪類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物?                                         

(3)圖中的B類和E類在生殖上的共同點(diǎn)是①                                                             。

(4)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物桫欏屬于                          植物。

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