相關(guān)習(xí)題
 0  93666  93674  93680  93684  93690  93692  93696  93702  93704  93710  93716  93720  93722  93726  93732  93734  93740  93744  93746  93750  93752  93756  93758  93760  93761  93762  93764  93765  93766  93768  93770  93774  93776  93780  93782  93786  93792  93794  93800  93804  93806  93810  93816  93822  93824  93830  93834  93836  93842  93846  93852  93860  97155 

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句中的加粗詞活用方法和例句相同的一項(xiàng)是
例句：步余馬于蘭皋兮

A．鷙鳥之不群兮
B．伏清白以死直兮
C．屈心而抑志兮
D．高余冠之岌岌兮

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中的特殊句式和例句相同的一項(xiàng)是
例句：不吾知其亦已兮

A．吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。
B．謇朝誶而夕替。
C．微斯人，吾誰(shuí)與歸？
D．長(zhǎng)余佩之陸離

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句中加粗詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離。（高，加高。長(zhǎng)，加長(zhǎng)�！案摺焙汀伴L(zhǎng)”這里都作動(dòng)詞。）
B．芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。（澤，光澤。昭質(zhì)，光明純潔的本質(zhì)。虧，虧損。）
C．回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。（朕，秦以前皇帝一般都可用于自稱。復(fù)路，返回原路。之，這
      里無(wú)意義。）
D．雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？（雖，即使。懲，懲罰。）

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句中不含通假字的一項(xiàng)是

A．嫉余之蛾眉兮
B．何方圜之能周兮
C．進(jìn)不入以離尤兮
D．芳菲菲其彌章

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．“二十四史”中的“前四史”指的是《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》。其中，《史記》的作
      者是西漢的司馬遷，《漢書》的作者是東漢的班固，《后漢書》的作者是南朝宋的范曄，《三國(guó)志》
      的作者是西晉的陳壽。
B．“元曲四大家”指的是元代四個(gè)著名的雜劇作家關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫、白樸。其中馬致遠(yuǎn)的代表
      作是《漢宮秋》，王實(shí)甫的代表作是《西廂記》，白樸的代表作是《墻頭馬上》。
C．莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的詩(shī)人和戲劇家。他的戲劇有歷史劇、喜劇和悲劇，被稱為
      “四大悲劇”的《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》代表著他藝術(shù)的頂峰。
D．曹禺，現(xiàn)代劇作家，原名萬(wàn)家寶。代表作有《雷雨》《日出》《原野》等。建國(guó)后，有《王昭君》等
      著名劇作。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

對(duì)下列句中加粗的詞語(yǔ)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

A．視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。
　 封建社會(huì)，大臣年老了請(qǐng)求辭職為“乞骸骨”，意思是請(qǐng)求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去�！　�
B．衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。
　 五經(jīng)，指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》；六藝見《周禮》，指的是《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》
    《易》《春秋》等六種經(jīng)書。　　
C．【仙呂】【賞花時(shí)】我也只為無(wú)計(jì)營(yíng)生四壁貧，因此上割舍得親兒在兩處分。
　 仙呂，宮調(diào)之一。宮調(diào)，我國(guó)古代音樂(lè)以宮、角、變徵、徵、羽、變宮為七聲，以其中任何一聲為
     主，均可構(gòu)成一種調(diào)式。凡以宮聲為主的調(diào)式稱“宮”，以其他各聲為主的稱“調(diào)”，合稱“宮
      調(diào)”。 
D．教使者謂單于，言“天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中�！�
　 上林，即上林苑，皇帝游獵的場(chǎng)所，在長(zhǎng)安西，周圍三百里。西漢司馬相如曾作《上林賦》。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

與“臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙”句式相同的一項(xiàng)是

A．計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。
B．飾以篆文山龜鳥獸之形。
C．漢天子我丈人行也。
D．秦城恐不可得，徒見欺�！�

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各組句子中，含有兩個(gè)通假字的一項(xiàng)是

A．群臣孰計(jì)議之/畔主背親
B．召有司案圖/因泣下霑衿，與武決去
C．則被這枷紐的我左側(cè)右偏/衡因上書陳事
D．未嘗有堅(jiān)明約束者也/若知我不降明

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列有關(guān)《雷雨）與戲劇知識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A．戲劇是舞臺(tái)藝術(shù)，它的兩個(gè)要素分別是戲劇語(yǔ)言和戲劇沖突。戲劇語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言（臺(tái)詞）和舞臺(tái)
      說(shuō)明。戲劇按矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇、正劇。
B．話劇是西方戲劇的主要樣式。西方話劇在產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中受到了中國(guó)話劇的很大影響。欣賞話劇
      劇本，應(yīng)當(dāng)注意把握劇中的主要矛盾沖突，品味個(gè)性化的人物語(yǔ)言。
C．曹禺的話�。ɡ子辍愤@一標(biāo)題既交代了故事的背景與環(huán)境氣氛，又象征了半殖民地半封建社會(huì)沉悶的
      空氣里，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨式的斗爭(zhēng)即將到來(lái)。
D．魯侍萍……（走到周萍面前）你是萍，……憑―憑什么打我的兒子？
　  魯侍萍利用同音詞語(yǔ)硬生生把話頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，表現(xiàn)了侍萍受到刺激后，想要揭開母子關(guān)系、兄弟關(guān)
      系，卻馬上意識(shí)到不能這樣做的心理過(guò)程，讓人感受到她痛苦、復(fù)雜的心情。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列有關(guān)《竇娥冤》與元雜劇知識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A．元雜劇一般是一本四折演述一個(gè)完整的故事，劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成，唱詞是按一定的宮調(diào)、
      曲牌寫成的韻文，由正旦或正末獨(dú)唱，其他配角一般只能道白不能唱。
B．關(guān)漢卿，金末元初大都人，元代雜劇的代表作家，與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)一同被稱為“元曲四大
      家”。關(guān)漢卿的作品主要有《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《望江亭》《單刀會(huì)》等。
C．《滾繡球》一曲中竇娥質(zhì)問(wèn)天地“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天”，既表達(dá)了
      竇娥對(duì)天地不公的不滿，又表現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)的性格、反抗的精神。
D．竇娥臨刑前發(fā)出了三樁誓愿，即“血濺白練”“六月飛雪”“亢早三年”，說(shuō)明她因無(wú)法改變自己的
      命運(yùn)，只好屈服于腐敗的黑暗統(tǒng)治，體現(xiàn)其性格中軟弱的一面。

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案