科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043
我們每天都要攝入各種食物,如大米、面粉、食用油、蛋品、肉、魚(yú)、牛奶、青菜、水果等.這些食物中的主要成分是什么?它們是不是有機(jī)物?
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043
某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,莖稈軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和鉀元素.請(qǐng)回答:
該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043
工業(yè)上利用石灰石、水和純堿為原料,制取重要的化工原料燒堿,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型.
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043
蒸饅頭、炸油條常使用小蘇打()或純堿,它既可中和發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用;若小蘇打(或純堿)加多了,饅頭和油條會(huì)有苦澀味,用化學(xué)知識(shí)怎樣解釋這一現(xiàn)象?
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043
現(xiàn)有一瓶因長(zhǎng)期露置在空氣中而變質(zhì)的氫氧化鈉溶液.
(1)如果用實(shí)驗(yàn)方法證明該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)?簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式.
(2)如何除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)?簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法,并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式.
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043
有鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵五種物質(zhì),哪兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式.
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:043
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做了如下實(shí)驗(yàn):取一藥匙氧化鈣放入一個(gè)潔凈的燒杯里.加適量水,用玻璃棒攪拌,放置澄清.
(1)請(qǐng)問(wèn)可選用什么物質(zhì)來(lái)確定上層清液顯堿性?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,鑒定上層清液中的溶質(zhì)是.
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