下列關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

向2ml氨水中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分震蕩后溶液顏色將變成（　　）

下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法的是（　�。�

下列生活中的常見物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是（　�。�

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a　　；b　．

（2）甲同學(xué)用氯酸鉀、二氧化錳等試劑，從上圖中選擇A、D裝置的組合制取氧氣．

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；

②在用橡膠管連接裝置A和D中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口　　，然后稍稍用力把玻璃管插入橡膠管．

③收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶　　，并倒扣在水中．當(dāng)　時(shí)，將導(dǎo)氣管伸入到集氣瓶口開始收集．判斷氣體已集滿的方法是　　．

④收集氧氣還可選用的裝置是　　（選填字母）．

（3）甲同學(xué)用氯酸鉀等試劑制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)�（已完全反�?yīng)）作如下回收處理：

①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收不溶物二氧化錳．正確操作的先后順序是　　（填寫序號(hào)）．

A．烘干          B．溶解        C．過濾        D．洗滌

②過濾時(shí)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、　　．

③過濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是

　甲　（選填“甲”或“乙”）．

（4）乙同學(xué)選A裝置用KMnO₄固體制氧氣，需要對(duì)A裝置進(jìn)行的改變是　　．乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO₄固體放入A中大試管里，將溫度控制在250℃加熱制取O₂．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O₂量大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

[提出猜想]

猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄分解放出O₂；

猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K₂MnO₄和MnO₂都分解放出O₂．

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO₂的質(zhì)量不變，則猜測(cè)　錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取K₂MnO₄加入試管中，在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是　　．

[拓展延伸]

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO₃固體加熱到400℃時(shí)，生成O₂的速率還是很慢，但如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快．請(qǐng)說明KMnO₄在KClO₃的分解反應(yīng)中并不是作催化劑的理由　　．

水是一種用途很廣的自然資源．

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是　；

②如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置．通電一段時(shí)間后，負(fù)極端試管中產(chǎn)生的氣體為　　（填名稱）．待大試管2中充滿氣體后，取出試管正放，并伸入燃著的木炭，現(xiàn)象為　　．

③電解水等實(shí)驗(yàn)證明，水是由氫氧兩種元素組成的，氫氧兩種元素的質(zhì)量之比為　　．若電解產(chǎn)生3.2g氧氣，則電解掉的水的質(zhì)量為　　．

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

②該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量的目的是：　　；

③該實(shí)驗(yàn)得到的主要結(jié)論為：　；

④該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是（寫一條即可）　　．

工業(yè)上制取硝酸（HNO₃）的關(guān)鍵反應(yīng)為：4NH₃+5R═4NO+6H₂O，其中R的化學(xué)式為　　．硝酸的相對(duì)分子質(zhì)量為　　．

由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是　（填序號(hào)）．

①原子種類

②原子數(shù)目 

③分子種類

④分子數(shù)目

⑤元素種類 

⑥物質(zhì)種類．

某同學(xué)按圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，他認(rèn)為該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．他的說法對(duì)嗎？為什么？