11．下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（　�。�

	A．	用食醋除水垢		B．	用洗潔精清洗油污
	C．	用汽油清洗油漬		D．	用稀鹽酸除鐵銹

10．下列各組離子在無色溶液中能大量共存的是（　�。�

	A．	Ag+、K+、NO3-、Cl-		B．	Na+、Ba2+、NO3-、OH-
	C．	Cu2+、Mg2+、Cl-、NO3-		D．	H+、Ca2+、CO32-、OH-

9．酚酞（C₂₀H₁₄O₄）是實驗室常用的指示劑．請計算：
（1）酚酞屬于有機物（填“有機”或“無機”）．
（2）酚酞中氫、氧元素的質量比7：32．

8．實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質的驗證，回答有關問題．

（1）實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用發(fā)生裝置是（填編號）A，反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑，如果進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置是E（填字母標號）；
（2）裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后，正放（填正放或倒放在桌面上；
（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其反應的化學方程式為是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，制取裝置應選擇B；
（4）若以高錳酸鉀為原料，用A、C、裝置制取、收集氧氣時，A裝置中一處明顯的錯誤是試管口沒有放置棉花團；試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管；
（5）將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到發(fā)出白光且瓶壁上有水霧出現，證明蠟燭燃燒有水生成；接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，往集氣瓶倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁（填實驗步驟和現象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．

7．現有如圖1的實驗儀器：

（1）指出圖1中標有數字的儀器名稱：
①試管，②集氣瓶，③長頸漏斗，④水槽．
（2）不管選擇裝置A還是B做有關氣體的實驗，實驗過程中必須首先進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是A，（用序號表示，以下同），收集氧氣的裝置用D或E（選填其中一個），原因是氧氣的密度比空氣大或氧氣不易溶于水．
（4）如用上題中你選擇的收集方法，那么怎樣證明氧氣是否收集滿呢？（寫出實驗步驟、現象和結論）
將木條帶火星的一端放在集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了．
（5）他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣，并按圖2所示進行實驗，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入，發(fā)現木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質是：
①氧氣的密度比空氣的密度大；
②氧氣能支持燃燒．
（6）已知在通常狀況下，一氧化氮是一種難溶于水無色氣體，它的密度與空氣相近；一氧化氮很容易與氧氣化合，生成二氧化氮氣體．所以在實驗室里我們常用E（用序號表示）法收集一氧化氮．

6．某學生為了證明甲烷中含有碳、氫元素，設計完成如下實驗方案．請你幫他完成下列實驗報告．
實驗用品：火柴，盛有甲烷的貯氣瓶，一個光潔干燥的小燒杯，澄清石灰水．

實驗步驟	實驗現象	結論
點燃甲烷，將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方	產生藍色火焰，燒杯內壁上有水霧生成	甲烷中含有氫元素
迅速取下燒杯，并加入少量澄清石灰水，振蕩	澄清的石灰水變渾濁	甲烷中含有碳元素

5．下列符號中，既具有宏觀意義，又具有微觀意義的是（　　）

A．

2O

B．

O2

C．

2H2O

D．

2O2-

4．為了測定石灰石中含CaCO₃ 的質量分數，取石灰石12.5g 加入盛有100g 稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應（假設雜質不和鹽酸反應，也不溶解），燒杯內物質的質量變?yōu)?08.1g．
（1）反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（2）生成二氧化碳氣體4.4g．
（3）12.5g石灰石含CaCO₃10g，石灰石中CaCO₃ 的質量分數為80%．
（4）100g 稀鹽酸中溶質是HCl，其質量是7.3g；溶劑是水，其質量是92.7g．

3．請你用化學用語填空．
（1）5個氟分子5F₂
（2）3個亞鐵離子3Fe²⁺
（3）干冰的化學式CO₂ 
（4）過氧化氫的化學式H₂O₂．

2．現有H、O、C、Na、Ca五種元素，請選用其中一種或幾種元素填寫符合要求的化學式．
（1）海水中含量最多的物質H₂O
（2）用于制造肥皂的堿NaOH
（3）可作建筑材料的鹽CaCO₃
（4）可作干燥劑的金屬氧化物CaO
（5）醫(yī)用酒精溶質C₂H₅OH
（6）食醋的主要成分CH₃COOH．