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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列分類方法正確的是( 。
A.醋酸和干冰都屬于有機(jī)物
B.空氣可分為氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)
C.人體中的元素可分為常量元素和微量元素
D.不銹鋼和金剛石都屬于合金

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器F的名稱是量筒.
(2)若用MnO2和KClO3加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的ABEI(填序號(hào));該反應(yīng)的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2(填“K1”、“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1(填“K1”、“K2”或“K3”).
(3)圖2某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略).甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$X+CO↑.
①則X是H2O(填化學(xué)式);
②氧化銅的顏色變化為黑色變紅色,其化學(xué)反應(yīng)的方程為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保,其理由是一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳,不污染環(huán)境,并且節(jié)約能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出:元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切;氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的(寫符號(hào)).工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng),生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(2)圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖.由圖可知,這兩個(gè)反應(yīng)在微觀實(shí)質(zhì)上的共同點(diǎn)是氯離子和銀離子結(jié)合生成了氯化銀沉淀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).電解水的過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)圖2某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖.
①除了圖中的制作材料外,還有石英砂和活性炭:見圖標(biāo)注,則a是石英砂,b是活性炭.

②使用說(shuō)明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和.這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和鵝卵石,需要更換的是膨松棉和活性炭.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題.圖3為陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
③從本質(zhì)上講,該裝置是利用海水中各成分沸點(diǎn)不同,分離得到淡水的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過(guò)濾
BCaO(CaCO3加水溶解、過(guò)濾
CCO(CO2通過(guò)足量的NaOH溶液、干燥
DFeSO4溶液(H2SO4加入足量Fe粉、過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.石灰石的主要成分為碳酸鈣(CaCO3):
(1)碳酸鈣是由三種元素組成的,分別為鈣、碳、氧;
(2)純凈碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
(3)120g的純凈碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為48g.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.右下示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中表示氧原子、表示碳原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(1)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.配平下列化學(xué)方程式:
(1)1C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
(2)2NaOH+1H2SO4═1Na2SO4+2H2O
(3)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微?杀硎緸锳 (填序號(hào)).

(2)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于A (填序號(hào)).
A.純凈物          B.混合物         C.單質(zhì)           D.化合物
(3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是B (填序號(hào)).
A.無(wú)色酚酞試液         B.pH試紙       C.紫色石蕊試液
(4)用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置可以證明水的組成,檢驗(yàn)a處氣體的方法是能使帶火星的木條復(fù)燃,為氧氣.

(5)水是常用的溶劑.如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃,若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到12g溶液.
②若固體甲中混有少量固體乙,提純甲的方法是:溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾.
③將t2℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),丙溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 $\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3N2+5X+19H2O,則X的化學(xué)式為CO2
(7)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水;在日常生活中,人們常采用煮沸的方法降低水的硬度.水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下:

①濾渣的主要成分是Mg(OH)2(填化學(xué)式).
②加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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