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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．鈉元素對(duì)人類(lèi)生命、生產(chǎn)和生活其有重要意義．
（1）某病人靜脈注射一定量的生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X，則X的化學(xué)式NH3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或說(shuō)出化學(xué)符號(hào)表示意義：
（1）2個(gè)亞鐵離子2Fe2+；
（2）二氧化硅SiO2；
（3）2O2兩個(gè)氧分子；
（4）$\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)；
（5）2Au兩個(gè)金原子．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組溶液，不加其它試劑就能鑒別的是（　　）
A．NaOH、KCl、KNO3、FeCl3B．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
C．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3D．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　�。�
混合物思路方法選用物質(zhì)
A．CO（CO2）吸收過(guò)量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2（HCl）轉(zhuǎn)化、過(guò)濾過(guò)量的氫氧化鈣
C．BaCl2（HCl）沉淀、過(guò)濾過(guò)量的碳酸鋇
D．FeSO4（CuSO4）置換、過(guò)濾過(guò)量的鐵粉
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　　）
A．燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件才能發(fā)生，所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件
B．堿能使酚酞試液變紅色，所以使酚酞試液變紅色的一定是堿
C．酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸
D．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　�。�
A．稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B．水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
C．NaOH溶于水溫度升高，因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量
D．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生活中一些物質(zhì)的pH如表所示，其中顯酸性最強(qiáng)的是（　�。�
檸檬糖水牙膏牛奶
pH2-378-96-7
A．檸檬B．糖水C．牙膏D．牛奶

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)原子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子能構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B．碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
C．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合
D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期
C．熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，可用熟石灰改良酸性土壤
D．甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

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同步練習(xí)冊(cè)答案