9．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）標(biāo)有序號(hào) m的儀器的名稱為鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以準(zhǔn)確的控制藥品的添加量，便于控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．
（4）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置，而不能選用D裝置來(lái)收集，由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是②④．（填字母序號(hào)）
①能溶于水   ②難溶于水    ③密度比空氣大    ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)．

8．某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)湄水河水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）取回水樣不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是吸附沉降．
（2）若要測(cè)定湄水河的水的酸堿度，最適宜的是（填字母）B．
A．紫色石蕊試液     B． pH試紙             C．無(wú)色酚酞試液
（3）在活動(dòng)中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了（螞蟻毒液呈酸性），很癢，用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）B．
A．食醋          B．肥皂液        C．汽水
（4）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．
（5）調(diào)研過(guò)程中如果遇到森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是鏟除火場(chǎng)周圍一定寬度的樹(shù)木和雜草，形成一道“防火墻”，其滅火原理是使可燃物與火源隔離．
（6）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．

7．下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（　　）

	A．	稀鹽酸屬于化合物		B．	氯化鈉屬于鹽
	C．	冰水共存物屬于混合物		D．	純堿屬于堿

6．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鋁元素Al；（2）氖氣Ne；
（3）天然氣的主要成分CH₄；
（4）氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O；
（5）人體中含量最多的物質(zhì)H₂O．

5．某同學(xué)欲選用下列幾組實(shí)際探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，其中不能達(dá)到目的是（　�。�

	A．	Fe、Cu、Al（SO4）3溶液		B．	Al、Cu、FeSO4溶液
	C．	Fe、Al2（SO4）3溶液、CuSO4溶液		D．	Al、Fe、Cu、稀H2SO4

4．在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液，同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究．
探究一　　M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M物質(zhì)的溶質(zhì)有兩種可能：
①是氫氧化鈣�、谑荂aCl₂．
【收集資料】CaCl₂水溶液呈中性．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加 酚酞	溶液變紅	猜想①正確

探究二　　過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH　和Na₂CO₃；　　　猜想二：NaOH和Ca（OH）₂；猜想三：NaOH．
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入兩滴稀鹽酸	沒(méi)有氣體產(chǎn)生	“猜想一”不成立

它們是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？理由是？不正確，滴入的鹽酸太少
（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液， B中加入Na2CO3溶液	若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀	“猜想一”成立
	若A中沒(méi)有沉淀，B中產(chǎn)生沉淀	“猜想二”成立
	若AB中都沒(méi)有沉淀	“猜想三”成立

3．下列物質(zhì)中，前者屬于化合物，后者屬于混合物的是（　�。�

	A．	空氣、加碘食鹽		B．	水銀、生理鹽水
	C．	蒸餾水、碘酒		D．	金剛石、澄清石灰水

2．黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．下列做法不符合這一要求的是（　�。�

	A．	合理開(kāi)發(fā)潔凈能源		B．	露天焚燒垃圾
	C．	改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)		D．	控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

1．下列物質(zhì)的用途中，利用物理性質(zhì)的是（　�。�

	A．	用干冰人工降雨		B．	用一氧化碳冶煉金屬
	C．	用鹽酸除鐵銹		D．	用熟石灰改良土壤酸性

20．你玩過(guò)“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)“來(lái)堆砌物質(zhì)，其中有碳酸鈉、二氧化碳、硫酸銅溶液這三種物質(zhì)找不到自己的位置了，請(qǐng)你幫忙：
（1）碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置②（填序號(hào)）．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：③和⑦反應(yīng)：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑．
（3）第二層內(nèi)的物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫出其中一個(gè)轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．