相關(guān)習(xí)題
 0  147808  147816  147822  147826  147832  147834  147838  147844  147846  147852  147858  147862  147864  147868  147874  147876  147882  147886  147888  147892  147894  147898  147900  147902  147903  147904  147906  147907  147908  147910  147912  147916  147918  147922  147924  147928  147934  147936  147942  147946  147948  147952  147958  147964  147966  147972  147976  147978  147984  147988  147994  148002  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有關(guān)如圖各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,說(shuō)法不正確的是 (  )
A.①③中的各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn)
B.①中的反應(yīng)a所體現(xiàn)的冶煉技術(shù)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)
C.②中的物質(zhì)b可以是CaCl2或Ca(OH)2
D.③中的反應(yīng)c的條件是高溫,反應(yīng)d可將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如表物質(zhì)歸類正確的是(  )
選項(xiàng)歸類物質(zhì)
A常見(jiàn)合金生鐵、金剛石、青銅
B復(fù)合肥料氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀
C化石燃料煤氣、石油、天然氣
D常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.據(jù)報(bào)道,2011年杭州地鐵一期將建成,地鐵是近年來(lái)新興的城市地下交通工具,動(dòng)力為電力,開(kāi)動(dòng)時(shí)電車上裸露的電刷沿架空電線滑動(dòng).當(dāng)它開(kāi)動(dòng)時(shí),跟架空電線的接觸點(diǎn)上,由于高速摩擦.會(huì)產(chǎn)生高溫.它應(yīng)該具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì).
(1)因此接觸點(diǎn)上材料應(yīng)該選用較為合適的是B.
A.金剛石B.石墨C.鋁D.銅
(2)某一地鐵電車的質(zhì)量為34噸沿平直軌道運(yùn)動(dòng),載客量約為200人,所受阻力約等于車重的2%.當(dāng)電車以36公里/時(shí)速度作勻速運(yùn)行時(shí),輕軌電車的牽引電動(dòng)機(jī)的功率約為88千瓦.(g=10%/kg).
(3)新一代電車具有容納人數(shù)多、速度快、噪音低、安全、快速、準(zhǔn)時(shí)、高效、占地少等優(yōu)點(diǎn)的.從能源角度考慮,輕軌電車還具有哪些優(yōu)點(diǎn)?節(jié)能.
(4)新一代電車依靠架設(shè)在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電,電車剎車制動(dòng)的時(shí)候,發(fā)動(dòng)機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī)的作用,利用制動(dòng)能量給蓄電池充電,保證電車在沒(méi)有電線的軌道上的電能供應(yīng).問(wèn):當(dāng)電車在電動(dòng)機(jī)的牽引下行駛,將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.電車剎車制動(dòng)的時(shí)候,發(fā)動(dòng)機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī)的作用,利用制動(dòng)能量給蓄電池充電時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.向40克氧化鐵粉末中通一氧化碳使其充分反應(yīng),用制得的鐵與硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵晶體.
(1)要使氧化鐵完全被還原.需要一氧化碳的質(zhì)量是C.
  A.21克B.少于21克C.多于21克
(2)通過(guò)計(jì)算求理論上可制得的硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.2011年3月1日,衛(wèi)生部、工業(yè)和信息化部等7部委聯(lián)合發(fā)布公告稱,自今年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過(guò)氧化苯甲酰、過(guò)氧化鈣,也即面粉增白劑.李明同學(xué)聽(tīng)了這消息后,對(duì)其中的過(guò)氧化鈣很感興趣.就去買了一些回來(lái)做實(shí)驗(yàn).
(1)李明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)緩緩產(chǎn)生少量氣泡.用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是O2
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,李明認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開(kāi)始李明假設(shè)該產(chǎn)物為CaO.但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè).并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請(qǐng)解釋李明否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:氧化鈣會(huì)和水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
(3)李明通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成.請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO2+2H2O═Ca(OH)2+O2↑;.
(4)李明在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出的結(jié)論是過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放熱.
(5)李明同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn),許多養(yǎng)魚(yú)的人會(huì)在活魚(yú)的運(yùn)輸過(guò)程中往水中加入少量過(guò)氧化鈣,他認(rèn)為這么做的目的是增加水中的含氧量.你能說(shuō)說(shuō)為什么不加入性質(zhì)與過(guò)氧化鈣相似但與水反應(yīng)卻更劇烈的過(guò)氧化鈉嗎?過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉堿性太強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.20℃時(shí),分別向盛有30克水的兩只燒杯中加入等質(zhì)量的KNO3(A杯)、NaCl(B杯)兩種固體物質(zhì),使其充分溶解可觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則20℃時(shí)NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大(填“大”或“小”或“不可比”).該同學(xué)又取等質(zhì)量的50℃時(shí)的兩杯NaCl和KNO3的飽和溶液冷卻到室溫.發(fā)現(xiàn)A(填“A”或“B”)杯中有較多晶體析出.而另一杯中析出的晶體極少.小明同學(xué)由比想到.如果要除去KNO3中的少量NaCl,可采用的方法是降溫結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.提純混有鹽酸的氯化鈣溶液,可在該溶液中加入足量碳酸鈣再后過(guò)濾.上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某些物質(zhì)暴露在空氣中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),下列物質(zhì)的變質(zhì)和空氣中的氧氣無(wú)關(guān)的是( 。
A.蘋(píng)果變色B.鐵生銹C.生石灰結(jié)塊D.黃酒變酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.天然氣的主要成分是甲烷(CH4).
化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣:
[提出問(wèn)題]甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
[查閱資料]含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
[猜想與假設(shè)]甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣.
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?否(填“能”或“否”).
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
[反思與交流]為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到如表異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)滴加CuSO4溶液的量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液
第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色
在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)判斷藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,請(qǐng)你寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究.
[查閱資料]
I.氫氧化銅在溫度70℃-80℃時(shí)可脫水分解生成氧化銅
II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色.
[猜想與討論]
小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解.其他同學(xué)一致否定了他的猜測(cè),理由是沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體.
同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想.
猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中.
猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色.
[實(shí)驗(yàn)探究]
為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你填寫(xiě)表中的空格.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩沉淀不消失猜想一錯(cuò)誤
將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩沉淀消失,溶液變成亮藍(lán)色猜想二正確
[結(jié)論與反思]
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案