相關(guān)習(xí)題
 0  147777  147785  147791  147795  147801  147803  147807  147813  147815  147821  147827  147831  147833  147837  147843  147845  147851  147855  147857  147861  147863  147867  147869  147871  147872  147873  147875  147876  147877  147879  147881  147885  147887  147891  147893  147897  147903  147905  147911  147915  147917  147921  147927  147933  147935  147941  147945  147947  147953  147957  147963  147971  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

17.某純堿樣品中含少量氯化鈉,稱取11g樣品于燒杯中,加20.4g的水將其全部溶解,再逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸并振蕩,實(shí)驗(yàn)過程中,測得加入稀鹽酸的質(zhì)量和溶液總質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得一個(gè)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4D.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為5g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)題意,回答有關(guān)問題:根據(jù)如圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(填字母序號(hào),下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中水的作用防止生成的高溫熔融物濺落瓶底引起集氣瓶底炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,選用的發(fā)生裝置是B.如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列說法錯(cuò)誤的是C.
A.裝置A可用于氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
B.裝置B可用于過氧化氫溶液制取O2,也可用于實(shí)驗(yàn)室制H2
C.裝置D可用于收集二氧化碳或氫氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Al>Fe>Cu>Ag判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32可以發(fā)生,溶液顏色由無色變成藍(lán)色
D.反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43可以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變無色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列處理方法不正確的是( 。
A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
B.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用水澆滅
C.遇到火災(zāi)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
D.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列洗滌方法中涉及到乳化作用的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液清洗盛裝過植物油的瓶子
B.用酒精或汽油清洗掉衣服上的油污
C.用稀鹽酸清洗盛裝過石灰水的試劑瓶
D.加了餐具洗潔精的熱水洗滌碗碟上的油污

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是( 。
A.開發(fā)使用新能源,如太陽能、核能
B.生活用水、工業(yè)污水無需凈化直接排放或灌溉
C.秸稈回收利用,不露天焚燒
D.外出時(shí)少殘私家車,坐地鐵或公交車

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.在盛有水的燒杯中加入以下某物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度上升,這種物質(zhì)是( 。
①氫氧化鈉;②氯化鈉;③濃硫酸;④硝酸銨;⑤生石灰;⑥氯化銨;⑦蔗糖.
A.④⑥B.②④⑥C.D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中的變化都能用化學(xué)變化解釋的是( 。
A.石油分離出汽油、煤油和柴油等
B.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱、產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等
C.工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮?dú);膜法和熱法淡化海?/td>
D.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓,降溫得到干冰,石墨在一條件下轉(zhuǎn)化為金屬剛石

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置如圖1填空:

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選B裝置.收集裝置可選擇D或E,該收集方法名稱為向上排空氣法或排水法.實(shí)驗(yàn)前還須檢驗(yàn)裝置的氣密性.為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口附近塞一團(tuán)棉花,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣如選擇E收集氧氣,當(dāng)觀察到集氣瓶中的水被完全排出且并口有氣泡產(chǎn)生時(shí),請寫出接下來的實(shí)驗(yàn)操作是用蓋玻片蓋住集氣瓶口,取出水槽倒放桌面.
實(shí)驗(yàn)停止時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈防止試管炸裂.
(2)實(shí)驗(yàn)室用圖2中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w:
①裝置A中反應(yīng)物通常是(填名稱)石灰石或大理石和稀鹽酸.
②收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因因?yàn)槎趸家兹苡谒,所以不能采用排水法收集?br />用C裝置來收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在b處(選填a或b);檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化的實(shí)驗(yàn)操作是將所得氣體通過澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,證明是二氧化碳
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣=碳酸鈣+水
③寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
④實(shí)驗(yàn)室還可選用A裝置來制取氧氣,反應(yīng)物為(填名稱)雙氧水和二氧化錳該反應(yīng)的文字表達(dá)式是雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案