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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.某化學興趣小組使用如圖所示裝置,對某種鐵銅合金的成分進行測量,先取足量稀硫酸于燒杯中,再向其中加入14.0g合金樣品開始計時,并將電子天平的讀數(shù)記錄在表中,請回答下列問題:
記錄時間空燒杯加入
硫酸后
加入鐵粉后
5分鐘
加入鐵粉后
12分鐘
加入鐵粉后
21分鐘
加入鐵粉后
40分鐘
加入鐵粉后
3小時
讀數(shù)(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
(1)根據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關系表分析,該反應進行過程中,氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點:因為硫酸的濃度越大,反應越快,隨著反應的進行,硫酸的濃度減小,反應速度變慢,所以生成氫氣的速度由快變慢.
(2)反應生成氫氣的質量為0.4g.
(3)計算合金中鐵元素的質量有多少克?完全反應后,燒杯中鹽的質量分數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

8.地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2由三種元素組成,它是一種有機物(填“有機物”或“無機物”).
(2)黃曲霉素B2的相對分子質量為314;
(3)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質量比為102:7:48;
(4)15.7g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素.

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科目: 來源: 題型:推斷題

7.根據(jù)如圖裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用D(填字母、下同):其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否集滿的方法是有氣泡從集氣瓶口冒出.
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B或C,收集裝置選用E,只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水,密度比空氣大.
(4)實驗室制取.硫化氫氣體,常用.硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大.收集硫化氫氣體應選用的裝置是E,為防止空氣污染,實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用氫氧化鈉溶液來吸收.

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科目: 來源: 題型:推斷題

6.A-G是初中化學常見物質,其中,A的濃溶液能揮發(fā)處刺激性氣味的氣體,從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成,E為白色沉淀,如圖是這些物質的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已省略.
(1)請寫出化學式:AHCl,F(xiàn)CuO或Cu(OH)2
(2)寫出D→E的化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)在A→E的反應過程中,A與G溶液恰好完全反應,反應后所得溶液的pH<7(填“>”、“=”或“<”).
(4)C溶液與鐵粉反應后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出.請分析:C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質有FeCl2,可能存在的物質有CuCl2

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科目: 來源: 題型:填空題

5.霧霾造成的隱患成了社會關注度最高的民生事件之一,我國正在努力推進大氣污染和防治工作.
(1)煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來源,針對此現(xiàn)象要求改用天然氣或對煤炭進行粉碎后燃燒,煤炭粉碎后燃燒的科學原理是增大了煤與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒.
(2)霧霾天氣時建議佩戴專用口罩出行,活性炭口罩是專用口罩的一種,這是利用活性炭的吸附性.
(3)新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度.以下做法中不利于降低PM2.5濃度的是A
A.將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿稀 ?br />B.燃煤鍋爐增加脫硫、脫硝(氮)裝置
C、倡導使用電動汽車.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是A物質的溶解度曲線圖,如表是B物質在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃020406080
B物質溶解度/g3235404555
(1)請根據(jù)如表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質的溶解度曲線.
(2)40℃時,A、B兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等.
(3)若要從A的溶液中提取A物質,小明同學認為要用蒸發(fā)溶劑水的方法;小娟同學認為要用冷卻熱飽和溶液結晶的方法.你認為小娟同學的方法合理.
(4)40℃時,將50gA物質加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質量為140g.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.家庭廚房實際上就是一個化學世界.“柴、米、油、鹽、醬、醋、糖”等都是化學物質.請根據(jù)你所掌握的化學知識,結合廚房中的常用物質,回答下列問題:
(1)大米得到主要成分是淀粉,淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類.
(2)食鹽是廚房中最重要的調(diào)味品,市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等,這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指元素(選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”).
(3)家里的熱水壺內(nèi)壁日久會有一層水垢,可用廚房中的醋浸泡后洗掉.
(4)做饅頭時,面團發(fā)酵會產(chǎn)生一些酸,當加入適量純堿后,會產(chǎn)生二氧化碳氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔.
(5)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗凈,原因是洗潔精有乳化功能.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)下列元素的原子結構示意圖填空.

(1)氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;
(2)由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為AlCl3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素組成物質的化學式,根據(jù)下面物質分類的要求填空.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.化學是一門以實驗為基礎的科學,下列由實驗得出的結論中錯誤的是(  )
 選項 A B C D
 實驗    
 實驗現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
 實驗結論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 二氧化碳使紫色石蕊變紅色 二氧化碳密度比空氣大
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案