9．某化學興趣小組使用如圖所示裝置，對某種鐵銅合金的成分進行測量，先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入14.0g合金樣品開始計時，并將電子天平的讀數(shù)記錄在表中，請回答下列問題：

記錄時間	空燒杯	加入 硫酸后	加入鐵粉后 5分鐘	加入鐵粉后 12分鐘	加入鐵粉后 21分鐘	加入鐵粉后 40分鐘	加入鐵粉后 3小時
讀數(shù)（g）	28.5	169.7	183.6	183.5	183.4	183.3	183.3

（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關系表分析，該反應進行過程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點：因為硫酸的濃度越大，反應越快，隨著反應的進行，硫酸的濃度減小，反應速度變慢，所以生成氫氣的速度由快變慢．
（2）反應生成氫氣的質量為0.4g．
（3）計算合金中鐵元素的質量有多少克？完全反應后，燒杯中鹽的質量分數(shù)為多少？

8．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B₂（C₁₇H₁₄O₆），長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B₂由三種元素組成，它是一種有機物（填“有機物”或“無機物”）．
（2）黃曲霉素B₂的相對分子質量為314；
（3）黃曲霉素B₂中碳、氫、氧三種元素的質量比為102：7：48；
（4）15.7g黃曲霉素B₂中含有4.8g氧元素．

7．根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用D（填字母、下同）：其反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是有氣泡從集氣瓶口冒出．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B或C，收集裝置選用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大．
（4）實驗室制取．硫化氫氣體，常用．硫化亞鐵固體和稀硫酸反應來制取，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大．收集硫化氫氣體應選用的裝置是E，為防止空氣污染，實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用氫氧化鈉溶液來吸收．

6．A-G是初中化學常見物質，其中，A的濃溶液能揮發(fā)處刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀，如圖是這些物質的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略．
（1）請寫出化學式：AHCl，F(xiàn)CuO或Cu（OH）₂．
（2）寫出D→E的化學方程式NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃．
（3）在A→E的反應過程中，A與G溶液恰好完全反應，反應后所得溶液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出．請分析：C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H₂O外，一定存在的物質有FeCl₂，可能存在的物質有CuCl₂．

5．霧霾造成的隱患成了社會關注度最高的民生事件之一，我國正在努力推進大氣污染和防治工作．
（1）煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來源，針對此現(xiàn)象要求改用天然氣或對煤炭進行粉碎后燃燒，煤炭粉碎后燃燒的科學原理是增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒．
（2）霧霾天氣時建議佩戴專用口罩出行，活性炭口罩是專用口罩的一種，這是利用活性炭的吸附性．
（3）新能源的使用可以降低空氣中PM_2.5的濃度．以下做法中不利于降低PM_2.5濃度的是A
A．將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿稀　?br />B．燃煤鍋爐增加脫硫、脫硝（氮）裝置
C、倡導使用電動汽車．

4．如圖是A物質的溶解度曲線圖，如表是B物質在不同溫度時的溶解度．

溫度/℃	0	20	40	60	80
B物質溶解度/g	32	35	40	45	55

（1）請根據(jù)如表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質的溶解度曲線．
（2）40℃時，A、B兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等．
（3）若要從A的溶液中提取A物質，小明同學認為要用蒸發(fā)溶劑水的方法；小娟同學認為要用冷卻熱飽和溶液結晶的方法．你認為小娟同學的方法合理．
（4）40℃時，將50gA物質加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質量為140g．

3．家庭廚房實際上就是一個化學世界．“柴、米、油、鹽、醬、醋、糖”等都是化學物質．請根據(jù)你所掌握的化學知識，結合廚房中的常用物質，回答下列問題：
（1）大米得到主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類．
（2）食鹽是廚房中最重要的調(diào)味品，市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等，這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指元素（選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”）．
（3）家里的熱水壺內(nèi)壁日久會有一層水垢，可用廚房中的醋浸泡后洗掉．
（4）做饅頭時，面團發(fā)酵會產(chǎn)生一些酸，當加入適量純堿后，會產(chǎn)生二氧化碳氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．
（5）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗凈，原因是洗潔精有乳化功能．

2．根據(jù)下列元素的原子結構示意圖填空．

（1）氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；
（2）由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為AlCl₃．

1．現(xiàn)有H、O、S、K四種元素，從中選擇合適的元素組成物質的化學式，根據(jù)下面物質分類的要求填空．

20．化學是一門以實驗為基礎的科學，下列由實驗得出的結論中錯誤的是（　　）

選項	A	B	C	D
實驗
實驗現(xiàn)象	熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒	帶火星的木條伸入氧氣中復燃	紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅	燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
實驗結論	燃燒需要氧氣	氧氣濃度越大，燃燒越劇烈	二氧化碳使紫色石蕊變紅色	二氧化碳密度比空氣大

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D