相關(guān)習(xí)題
 0  153096  153104  153110  153114  153120  153122  153126  153132  153134  153140  153146  153150  153152  153156  153162  153164  153170  153174  153176  153180  153182  153186  153188  153190  153191  153192  153194  153195  153196  153198  153200  153204  153206  153210  153212  153216  153222  153224  153230  153234  153236  153240  153246  153252  153254  153260  153264  153266  153272  153276  153282  153290  211419 

科目: 來源: 題型:推斷題

1.將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條實(shí)驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的化學(xué)式A:H2O2;B:MnO2;E:Fe;F:Fe3O4
(2)黑色粉末B在A的反應(yīng)中起催化作用,是這個反應(yīng)的催化劑.
(3)寫出文字中出現(xiàn)的化學(xué)方程式,在括號內(nèi)指明基本反應(yīng)類型.
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; (分解反應(yīng))
②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(化合反應(yīng)).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.下列事實(shí)分別說明微粒具有什么性質(zhì)?
(1)打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi):分子間有間隔,
(2)在洗衣服時,如果將帶顏色的衣服與白色衣服泡在一起洗,可能會使白色衣服染上顏色:分子是在不斷的運(yùn)動的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

19.“神舟”十一號載人航天飛行圓滿成功,是我國航天史的又一次飛躍.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,并排出1.0kg二氧化碳,上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 氧氣,屬于化合物的是水、二氧化碳,屬于混合物的是食物.
(2)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑,LiOH中Li的化合價是+1.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

18.請用化學(xué)符號表示:
(1)鋅原子Zn;
(2)3個氯離子3Cl-;
(3)水中氧元素的化合價為負(fù)2價H2$\stackrel{-2}{O}$;    
(4)5個氮分子5N2
(5)2個銨根離子2NH4+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.往800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,當(dāng)生成兩種鹽的質(zhì)量相等時,反應(yīng)消耗二氧化碳的總質(zhì)量約是(提示:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3)( 。
A.44gB.61gC.66gD.72g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列各組離子在pH=11的水溶液中能大量共存的是(  )
A.NH4-   NO3-   K+   SO42-B.Mg2+  Cl-   Na+  NO3-
C.Ba2+  CO32-   H+   Cl-D.K+   CO32-   NO3-   Na+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是水,由離子直接構(gòu)成的是氯化鈉.
(2)如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,請你依據(jù)圖示回答以下問題:
①該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
②由該圖示獲得的信息有:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述中,正確的是( 。
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C.氣體易被壓縮,說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動
D.分子可以分解為原子,原子也可以分解為分子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

13.(1)下列不顯電性的粒子是④ (填序號).
①氫氧根離子、②原子核、③質(zhì)子、④中子、⑤電子
(2)下列屬于化合物的是②④⑤ (填序號).
①空氣、②水、③液氧、④氧化銅 ⑤五氧化二磷.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生.由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50-70300-550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
Ⅱ.另一研究小組要確定氧化銅能作為氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):按表中的質(zhì)量將固體混合好后,在相同條件下加熱,并與MnO2的催化效果做比較,實(shí)驗(yàn)時間均以生成50 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略.
(1)表格中的“待測數(shù)據(jù)”是指:生成50mL氣體所用的時間;
編號氯酸鉀的質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
12.0克不加任何物質(zhì)
22.0克氧化銅0.5克
32.0克二氧化錳 0.5克
(2)后續(xù)在老師的指導(dǎo)下共同完成了對氧化銅催化劑的探究實(shí)驗(yàn),確定了它可以做催化劑,由此說明它在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但二氧化錳催化效果會更好點(diǎn),由此待測數(shù)據(jù)之間的對比關(guān)系為編號1>編號2>編號3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案