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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
檢驗(yàn)CO2是否集滿
B.
取用液體
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
D.
加熱液體

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4.以下日常生活中的做法科學(xué)的是( 。
A.往著火的油鍋潑冷水B.把電吹風(fēng)機(jī)放在潮濕的屋內(nèi)
C.經(jīng)常擦磨鋁制品以保持光亮D.將垃圾分類并回收處理

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如下猜想:可能部分變質(zhì),固體是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部變質(zhì),固體是Na2CO3
(1)首先對固體的成分進(jìn)行確定.取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4 溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可確定該固體是NaOH和Na2CO3 的混合物;
(2)稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過量,得到數(shù)據(jù)如表:
樣品質(zhì)量反應(yīng)前總質(zhì)量反應(yīng)后總質(zhì)量
10.6克148.5克146.3克
計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)再取固體樣品溶于水,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過量.測出加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.從圖中可以判斷:在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應(yīng)的物質(zhì)是NaOH.
(4)請你分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前消耗鹽酸的量等于變質(zhì)后消耗鹽酸的量(填“大于”、“小于”或“等于”).

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2.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示. 同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.   
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是取固體于試管中加入稀鹽酸并將氣體通入氫氧化鈣溶液.如果該物質(zhì)存在,對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是試管中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁;固體中CaCO3存在.
(2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由不正確,氧化鈣投入水中生產(chǎn)氫氧化鈣也能是酚酞變紅.
(3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?不正確,氧化鐵投入鹽酸中生成FeCl3,而FeCl3也能與Fe反應(yīng)生成FeCl2
(4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是測定固體溶于水前后溫度變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.菠菜柔軟滑嫩、味美色鮮,但菠菜中草酸含量較高,如果食用含草酸較多的食物,尿中草酸含量明顯增多,尿路結(jié)石的危險性也隨之增加.小科通過查資料得知,草酸的化學(xué)式為H2C2O4,并且草酸受熱會分解,他對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究:
(1)猜想與假設(shè):第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2
第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
第三種:草酸分解產(chǎn)物是 CO2和H2O.
(2)小科設(shè)計了如圖所示的裝置.
(3)實(shí)驗(yàn):小科按圖裝置實(shí)驗(yàn),觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色(這個過程中無水硫酸銅發(fā)生化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”)),澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點(diǎn)燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.小科又進(jìn)行了進(jìn)一步的操作,證明了分解產(chǎn)物中沒有H2,他采取的操作方法和觀察到的現(xiàn)象是在尖嘴處上方放置一只干冷燒杯,如果沒有水珠出現(xiàn)則不含氫氣.
(4)結(jié)論:請寫出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑.
(5)應(yīng)用:小科探究以后,明白了吃菠菜時最好應(yīng)該C.
A.生吃,保證營養(yǎng)                  
B.曬干吃,保證草酸分解
C.用開水將菠菜焯一下,以去掉大部分的草酸.

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20.為了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4,某自然科學(xué)興趣小組從①Na2CO3溶液,②鹽酸,③Ba(NO32溶液,④K2CO3溶液,⑤Ba(OH)2溶液中,選擇A、B、C三種試劑,按以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

試問:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是除去Mg2+、SO42-兩種離子(寫離子符號).
(2)A、B、C三種試劑分別為(填序號)⑤④②.
(3)如何檢驗(yàn)B已過量?取第二次過濾后的少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則碳酸鉀過量.

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19.2014年對于中國高鐵來說是不斷取得大額訂單的一年,走出國門,進(jìn)入美國、墨西哥、泰國等海外國家,“高鐵”給人們的出行帶來了極大的方便.施工中,常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵的混合物,反應(yīng)時放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙,并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(2)此反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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18.有一包白色固體,可能含有BaCl2、KCl、K2SO4、K2CO3中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向沉淀中滴加稀鹽酸,沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.由此推斷白色固體中(  )
A.肯定只存在BaCl2B.可能存在K2SO4C.可能存在KClD.肯定不存在K2CO3

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17.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時,同學(xué)們正在做比較金屬活動性的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他們將鎂條放入某FeCl3溶液中時,意外發(fā)現(xiàn)鎂條表面有氣泡產(chǎn)生.對于這一異,F(xiàn)象產(chǎn)生的原因,同學(xué)們設(shè)計了探究方案進(jìn)行討論.其中沒有意義的是( 。
A.甲同學(xué)推測氣體可能是H2,并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)
B.乙同學(xué)繼續(xù)用鎂條與該FeCl3溶液反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢
C.丙同學(xué)用鋅粒與該FeCl3溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D.丁同學(xué)猜想該FeCl3溶液呈酸性,并用pH試紙檢測

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16.在沒有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下,請你選用如圖中的部分儀器,裝配成一個簡易的、能隨用隨停的CO2氣體發(fā)生器,應(yīng)選用的儀器是( 。
A.a b c dB.a b d fC.a c d eD.a b c e

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同步練習(xí)冊答案