（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中Na2O2與CuSO4的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1）________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)觀察到藍(lán)色沉淀中含有少量黑色的氧化銅，則上述反應(yīng)是_____（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

A．干冰 B．聚乙烯 C．硝酸鉀 D．碳酸氫銨

E．燒堿 F．活性炭 G．熟石灰 H．聚氯乙烯

（1）用于冰箱除異味的是_________； （2）溶于水溫度升高的是________；

（3）可用于人工降雨的是_________； （4）常用作復(fù)合肥料的是________；

（5）可改良酸性土壤的是_________； （6）可用于包裝食品的是__________。

A. NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4 B. 稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ca(NO3)2

C. K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、NaCl D. BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOH

A. 新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B. 該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

C. 此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴 D. 催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

A. A B. B C. C D. D

（1）小紅媽媽在包粽子時(shí)為了增加口感和色澤加入一定量的“堿水”，其中主要成分是純堿，純堿屬于___（填“酸”、“堿”或“鹽”）

（2）小紅媽媽炒鴨子時(shí)，由于火力過猛引起油鍋著火，傍邊的小紅迅速用鍋蓋蓋滅，請(qǐng)你分析小紅用了什么滅火原理？______；

（3）端午節(jié)晚餐時(shí)面對(duì)一桌豐盛美食，小紅吃了米飯、鴨肉、魚、牛肉等，為了營養(yǎng)均衡，媽媽建議她還要吃一些蔬菜。這是為了補(bǔ)充什么營養(yǎng)素？_________________；

（4）晚餐后小紅主動(dòng)收拾餐具，在清洗碗筷時(shí)加入了少量的洗潔精去除油污，這是利用了洗潔精的_______作用。

（1）從分子的角度分析下列問題：

①墻內(nèi)開花墻外可聞到花香。______

②冰與水的共存物是純凈物。______

（2）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體，產(chǎn)生這種白色固體的原因是_____。

（3）在加油站、油庫附近，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣，其原因是_____。

（4）煤氣廠常在家用煤氣（含有一氧化碳）中摻入微量具有難聞氣味的氣體，其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因?yàn)橐谎趸��?/span>_____。

（5）在某些食品的包裝袋內(nèi)，有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分生石灰”。生石灰能做干燥劑的原因是_____。

A. 所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物

B. Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

C. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

D. 化合物是含有不同種元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

(1)NaNO2中氮元素的化合價(jià)____________，

(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石蕊溶液、氫氧化鈉溶液、酚酞溶波和稀鹽酸4種試劑，如果讓你從以上4種試劑中選擇一種來鑒別亞硝酸鈉和食鹽，你選擇的試劑是________。

（查閱資料）①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜：②能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鉻（CrSO4）。

（知識(shí)回顧）金屬活動(dòng)性順序： K Ca Na Mg Al Zn_______Sn Pb(H)_______Hg Ag Pt Au（在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)）

（作出猜想）猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③__________________。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）①張明同學(xué)取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

②李紅同學(xué)也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，先用砂紙打磨后再分別放人等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

（討論交流）為什么張明和李紅兩個(gè)同學(xué)記錄的鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同？

原因是__________________________________________________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、銅、鉻三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，劉斌同學(xué)將打磨過的兩塊鐵片分別放人硫酸亞鉻（CrSO4）溶液和硫酸銅溶液中，觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象，而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是__________________________________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

（拓展遷移）寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)，生成CrSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。