A. 探究鐵銹蝕條件 B. 探究燃燒條件

C. 測定空氣中氧氣含量 D. 探究分子運(yùn)動

（探究一）實(shí)驗裝置如圖1所示，通過長頸漏斗加入80℃的熱水，并將燃燒匙上的紅磷和白磷都淹沒，然后連接注射器并推動注射器活塞，將部分熱水壓回長頸漏斗，使白磷和紅磷露出水面。

（資料）：紅磷著火點(diǎn)為240℃，白磷著火點(diǎn)為40℃，白磷有劇毒。

（1）寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_______：。

（2）說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_______。說明可燃物燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的現(xiàn)象是_______。

（3）實(shí)驗后從長頸漏斗中加入酸性高錳酸鉀溶液的目的可能是_______。

（探究二）實(shí)驗小組通過數(shù)字傳感器（圖2左）測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅過程中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量隨時間的變化曲線如下圖，仔細(xì)分析曲線，回答下列問題：

（4）曲線_______（填①或②或③）是二氧化碳的濃度變化。曲線①中BC段的變化原因_______：；通過曲線①數(shù)據(jù)分析，你對燃燒條件新的認(rèn)識是_______。

（注意：答對（5）、（6）小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分）

（探究三）實(shí)驗小組分別用酒精和柴油探究燃燒的條件，查閱資料如表1：

表1：各物質(zhì)著火點(diǎn)和沸點(diǎn)

表2：燃燒匙內(nèi)柴油的溫度

實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)用火柴可以點(diǎn)燃酒精，但柴油很難被點(diǎn)燃。研究小組通過高溫傳感器（圖2）測得燃燒匙內(nèi)柴油的溫度與燃燒情況如表2。

（資料）酒精、柴油等液體燃料在燃燒時先汽化為氣態(tài)，然后氣態(tài)的燃料再開始燃燒，燃燒放出的熱量促使液體燃料不斷汽化，不斷燃燒下去。

（5）結(jié)合小組的實(shí)驗，請分析火柴很難點(diǎn)燃柴油的原因_______。

（6）研究小組將內(nèi)有燃著的酒精的燃燒匙移至冰面上面（沒有浸沒），觀察到的現(xiàn)象是_______，請分析原因_______。

（7）為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量，研究機(jī)動車尾氣中CO、NOx及CxHy的排放意義重大。機(jī)動車尾氣污染物的含量與“空/燃比”（空氣與燃油氣的體積比）的變化關(guān)系如圖所示。隨“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量減少的原因是_______。

（查閱資料）①SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收，也能使澄清的石灰水變渾濁。

②CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

③CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收。

（實(shí)驗探究）為驗證這三種氣體是否都含有，興趣小組的同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗：

（事實(shí)與結(jié)論）根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象分析，該無色氣體是三種氣體的混合氣體。

（1）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；裝置F的作用是_________。

（2）能證明該無色氣體中含有SO2的現(xiàn)象是_________；含有CO2的現(xiàn)象是_________。

（反思與評價）

（3）若將裝置①和裝置②互換，則無法驗證的氣體是_________（填寫化學(xué)式）。

（4）該裝置的不足之處是_________。

（1）雞蛋中的蛋清富含的營養(yǎng)素是_________。

（2）操作I的名稱是_________。

（3）寫出煅燒蛋殼的化學(xué)方程式_________，此反應(yīng)的基本類型是_________。

（4）膜分離時，鹽酸要加入適量，不能過量的主要原因是_________。

（1）圖一中標(biāo)示的物件中由金屬材料制成的是_____（填序號，只需填一種，下同），由合成材料制成的是_____。

（2）氫氣是理想的“綠色能源”，除了以燃燒的方式釋放熱能外，它還能按圖二所示的原理，在常溫下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量轉(zhuǎn)換效率高，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。氫能源目前還很難普及，請寫出氫能源不能普及的一點(diǎn)原因_____。

（3）新能源汽車將逐步替代燃油汽車，由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想_____？

（1）儀器①的名稱是_________。

（2）實(shí)驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________（填裝置序號，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_________。

（3）實(shí)驗室用B裝置制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。用F裝置收集并測得CO2的體積，其中水而上植物油的作用是_________；裝置G是某同學(xué)利用塑料瓶和其他用品設(shè)計出的制取CO2的發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________（答出一點(diǎn)即可）。

A. A B. B C. C D. D

A. 該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

C. 該反應(yīng)前后各元素的化合價不變

D. 該反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

求：

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g：

（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

（1）寫出甲處玻璃管中的反應(yīng)化學(xué)方程式__________；

（2）下列關(guān)于該實(shí)驗的說法正確的是__________ （填字母）；

A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅

B.實(shí)驗結(jié)束后，應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈，后熄滅丙處的酒精燈

C.一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)

Ⅱ.圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗操作示意圖：

（1）用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序為__________；

（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是__________；

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2，需要NaCl固體__________g，需要量取水的體積是__________mL（水的密度為1g/mL）；

（4）經(jīng)檢測，配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有__________ （填序號）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出