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【題目】實驗室制備氣體,結(jié)合以下裝置回答問題:
(1)寫出標號儀器名稱①_____②_____。
(2)請寫出用裝置A制取氧氣的化學反應方程式_____;
(3)如果要想得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流,應該選用的制取裝置為_____實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____;若在裝置中裝滿水,收集氫氣時應該從那端通入_____(填“a”或“b”)
(4)做鐵絲燃燒實驗時,需要用較純凈的氧氣則選用的氣體收集裝置為_____,在裝置中留少量水的目的是_____。
(5)實驗完畢,清洗儀器,洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水_____時,表明儀器已洗干凈
(6)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣。請根據(jù)以上裝置圖選擇,在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填字母代號),若要制取干燥的氨氣,形管中應加入_____干燥劑。
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【題目】氯堿工業(yè)是重要的化學工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來制取。因為粗鹽中含有雜質(zhì)、泥沙等,必須經(jīng)過提純才能使用。
A 某興趣小組進行粗鹽提純實驗,步驟見下圖:
(1)操作②名稱是_____,該操作中用玻璃棒引流時,玻璃棒下端靠在_____處;
(2)操作③蒸發(fā),如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺,應采取的措施是_____;
(3)提純實驗前,稱取粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為,最終得到晶體,該實驗精鹽的產(chǎn)率是_____。
(4)經(jīng)過上述方法得到的氯化鈉晶體為_____(填“混合物”或“純凈物”)
B 提純時常用下列操作步驟:
①用稍過量的除去;
②過濾;
③用稍過量的除去;
④用稍過量的除去
⑤用稍過量的除去等。則:
(1)正確的操作順序為_____(填序號)。
(2)加入溶液,其目的之一是除去,還有一個目的,其反應的化學方程式為_____。
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【題目】A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種,在化合物中A元素常顯價,物質(zhì)都含有相同的某種元素,都是氧化物,是由三種元素組成的鹽.各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應:(反應條件未標出)
① ② ③ ④ ⑤
請推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A____,_____.
(2)所屬的物質(zhì)類型是_____(填字母).
A 氧化物 B 酸 C 堿 D 鹽
(3)寫出④的化學方程式:_____.
(4)寫出⑤的化學方程式:_____.
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任
(1)下列物質(zhì)溶于水,能形成溶液的是_____(填序號).
A 淀粉 B 蔗糖 C 面粉 D 高錳酸鉀
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,中收集到的氣體是_____,該實驗說明水是由_____組成的.
(3)電解水實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是_____若將質(zhì)量分數(shù)為的溶液進行電解,當溶液中的質(zhì)量分數(shù)升高到時停止電解,則生成的的質(zhì)量為_____。
(4)我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____
(5)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____(填寫字母序號).
②時,將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量為_____.
③將時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到,此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的關系是_____.
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____。(填序號)
A 氯化鈉 B 鐵 C 氨氣 D 硫酸銅
(2)在航天飛機和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧()在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
①鈧屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為_____。
②圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學性質(zhì)相似的是_____。
(3)很久之前運載火箭使用聯(lián)氨和四氧化二氮氣體作為火箭動力,如圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應的微觀示意圖,請寫出其化學反應方程式_____。
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【題目】下列說法正確的是
A. 等質(zhì)量的鎂與氧化鎂混合,其混合物中鎂、氧兩種元素的質(zhì)量比為
B. 等質(zhì)量的和分別與足量稀硫酸充分反應,生成的質(zhì)量相等
C. 質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相等的氫氧化鋇溶液和稀硝酸,充分反應后,向所得溶液中滴加硫酸銅溶液,會出現(xiàn)藍色沉淀
D. 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中,再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應后,生成的沉淀質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等,則原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為
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【題目】某樣品,可能含有中的幾種雜質(zhì).取該樣品,加入稀鹽酸中,恰好完全反應得到無色溶液,同時產(chǎn)生氣體。下列判斷正確的是
A. 將該樣品充分加熱后加入上述稀鹽酸,也能恰好完全反應
B. 不與鹽酸反應,說明樣品中一定沒有
C. 所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
D. 和都能和稀鹽酸反應生成氣體,說明樣品中一定有和
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【題目】我國化學家侯德榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔,效率高。其主要反應如下:
①② ③下列說法正確的是
A.①反應是復分解反應B.②反應過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變
C.③反應后的和可以被循環(huán)使用D.反應結(jié)束后,只得到一種產(chǎn)物
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【題目】(一)鋁及其化合物是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì),如航空航天材料—硬鋁。
(1)Al和CuSO4溶液反應的化學方程式為____,該反應說明____;
(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因____(用化學反應方程式解釋)。
(二)某學生在學習鹽的性質(zhì)時做了氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應的實驗。該學生向氯化鋁溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液時,發(fā)現(xiàn)溶液中有沉淀生成,且沉淀量先增多后減少直至消失。經(jīng)查資料知:
Al(OH)3是一種兩性氫氧化物,它既可以與酸反應又可以與堿反應都生成鹽和水。它與堿反應的化學方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2可溶于水。
(1)該學生將100.0g53.4%的AlCl3溶液和100.0gNaOH溶液混合,充分反應后過濾得到27.3g沉淀,則所加NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)為__。
(2)該學生另將ag硬鋁(Mg、Al、Cu、Si合金)溶于200.0g鹽酸中,充分反應后過濾,向濾液中逐滴滴加20.0%的NaOH溶液至過量,產(chǎn)生的沉淀與NaOH溶液的質(zhì)量關系如下圖:
①O→A段的化學反應方程式為____;
②鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是____。
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【題目】某固體粉末,可能含有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種,某科學興趣小組為探究其成分,設計了如下實驗流程(所加試劑均足量):
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是____;
(2)固體粉末中一定含有____;一定不含____,可能含有____;
(3)灼燒時發(fā)生的化學反應方程式是____。
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