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科目: 來源: 題型:

足量的鎂、鋅、鐵與含等質量的HCl的鹽酸反應,如圖象正確的是等質量的鎂、鋅、鐵與足量的鹽酸反應,如圖象正確的是
D
D

A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:

化合反應和氧化反應
(1)化合反應是
兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應
兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應

(2)物質與
發(fā)生的反應稱為氧化反應.

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科目: 來源: 題型:

氧氣的性質
(1)物理性質:通常狀況下,氧氣是一種
無色、無味的
無色、無味的
氣體,密度比空氣略大,
不易
不易
溶于水,在一定條件下,可變?yōu)?!--BA-->
淡藍
淡藍
色液體或
雪花
雪花
狀固體.工業(yè)生產的氧氣,一般加壓貯存在鋼瓶中.
(2)化學性質:
①氧氣能使帶火星的木條
復燃
復燃
,說明氧氣能
支持燃燒
支持燃燒

②硫在空氣中燃燒發(fā)出
淡藍色
淡藍色
火焰,在氧氣里燃燒是發(fā)出
明亮的藍紫色
明亮的藍紫色
火焰,生成有
刺激性
刺激性

氣味的氣體,反應文字表達式為
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫

③鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成
色固體,反應文字表達式為
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

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科目: 來源: 題型:

完成下列文字表達式,從反應條件、產物以及反應類型比較它們的異同點.
(1)木炭在氧氣中燃燒
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳

(2)硫在氧氣中燃燒
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫

(3)紅磷在氧氣中燃燒
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
;
(4)蠟燭在氧氣中燃燒
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

相同點是
反應條件都是點燃,都是氧化反應
反應條件都是點燃,都是氧化反應

不同點是
前三個反應是化合反應,第(4)個反應不是化合反應
前三個反應是化合反應,第(4)個反應不是化合反應

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科目: 來源: 題型:

運用你所學的知識將符合題意的編號填入題后的空格里.
①氧氣在通常情況下是無色、無味的氣體
②氧氣不易溶于水
③在標準狀況下,氧氣的密度是1.429g/L,比空氣的略大
④將純氧通入煉鋼爐中,可以提高爐溫,煉出好鋼
⑤液態(tài)氧可用于宇宙航行
⑥氧氣與鎂、鋁、木炭等發(fā)生燃燒反應
⑦氧氣具有氧化性
其中屬于氧氣物理性質的是
①②③
①②③
,屬于氧氣化學性質的是
⑥⑦
⑥⑦
,屬于氧氣用途的是
④⑤
④⑤

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科目: 來源: 題型:

如果甲、乙、丙、丁分別代表一種物質,則下列反應中不屬于化合反應的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列描述屬于氧氣化學性質的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

保護環(huán)境,提倡“低碳生活“,是我們應共同關注的社會問題.
(1)有些城市的出租車已改用壓縮天然氣作燃料,以減少對空氣污染.天然氣完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)請你舉一例在日常生活中減少CO2排放的做法
雙面使用紙張
雙面使用紙張

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科目: 來源: 題型:

(1)自然界CO2的來源途徑有
化石燃料燃燒
化石燃料燃燒
(任寫一點);
(2)任何物質都有兩面性,CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等,不利影響有
溫室效應
溫室效應
(任寫一點);
(3)請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑
植樹造林
植樹造林

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