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科目: 來源: 題型:選擇題

11.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是( 。
A.②③④①B.②④①③C.③④②①D.①②③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.松濤水庫是海南省第一大水庫,下列可以稱作一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.水庫庫區(qū)內(nèi)的所有生物及其生活的環(huán)境
B.水庫周圍的綠色植物
C.水庫里的水
D.水庫里的魚、蝦

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.探究實驗.
生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”,生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗,提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲等等.然后他們針對其中一個假設(shè)進(jìn)行了探究實驗.補充完成下列問題:
(1)螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確,具有社會行為,除此以外還有哪些動物具有此類行為?
蜜蜂、狒狒等等(至少寫一個)
(2)提出問題:螞蟻愛吃什么樣的食物?
(3)作出假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物..
(4)實驗設(shè)計:
①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖.
②把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為.
③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中.
(5)對實驗結(jié)果的預(yù)測與分析:
本實驗結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端,則說明螞蟻愛吃甜食.
(6)該實驗設(shè)計的不足之處是沒有設(shè)置重復(fù)實驗;螞蟻數(shù)量少.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),“江北水域”生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從蠶中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會.雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)從行為的獲得途徑角度來說,材料一中野鴨的行為屬于先天性行為,這是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,除了這一實例,動物個體間進(jìn)行信息交流的方式還有那些?動作、聲音等等(寫一種)
(3)材料三中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為比野鴨的行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.觀察如圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點

(1)鳥的身體呈流線型,可以減少空氣的阻力.前肢變成翼,適于在空中飛行.
(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕體重.胸骨上高聳的突起④叫作龍骨突.附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③胸肌,能牽動兩翼產(chǎn)生飛行的動力.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分為頭部、胸部、腹部 三部分,體表有外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)..
(2)上述類群中屬于脊椎動物的有BCDE.(請?zhí)钭帜福?br />(3)B的呼吸器官是鰓,游泳時的動力主要來自軀干部和尾部.
(4)D是一種珍稀動物,其獨特的呼吸方式稱為雙重呼吸.
(5)E在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳.

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5.如圖是兩種動物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)①的功能是切斷食物,②的功能是磨碎食物,③的功能是撕裂食物.
(2)圖A是家兔的牙齒,圖B是狼的牙齒.這樣判斷的依據(jù)是:家兔沒有犬齒,這是與其生活習(xí)性相適應(yīng)的.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.觀察圖示,回答下列問題
(1)關(guān)節(jié)由圖中的[④]關(guān)節(jié)囊、[⑤]關(guān)節(jié)腔和[⑥]關(guān)節(jié)面等部分組成.
(2)脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[②]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來.
(3)能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨 (填結(jié)構(gòu)名稱);此外,關(guān)節(jié)囊周圍還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.請補充完善下列的概念圖

①輻射  ②無  ③角質(zhì)層  ④環(huán)節(jié)  ⑤節(jié)肢.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.請將下列動物所屬的類群用線連起來

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