4．某同學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后，畫了如圖的食物網(wǎng)圖，下列分析正確的是（　�。�

	A．	這個食物網(wǎng)由4條食物鏈		B．	這個食物網(wǎng)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
	C．	這個食物網(wǎng)由5條食物鏈		D．	蛇和鳥獲得最多的能量

3．人體排出體內(nèi)代謝廢物的過程叫排泄，下列屬于主要排泄途徑的是（　�。�

	A．	泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無機鹽
	B．	皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機鹽和尿素
	C．	呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水
	D．	某些代謝廢物隨糞便排出

2．下列說法正確的是（　�。�

	A．	枝條是由芽發(fā)育成的
	B．	植物體的所有細胞都有葉綠體和線粒體
	C．	準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失
	D．	在顯微鏡下觀察寫有“上”字的玻片，看到的物像是“”

1．少年兒童的骨柔韌而有彈性，不易骨折但容易變形，原因是骨的成分中的含量中（　　）

A．

有機物約為$\frac{2}{3}$

B．

有機物約為$\frac{1}{3}$

C．

有機物多于$\frac{1}{3}$

D．

有機物少于$\frac{1}{3}$

20．蚯蚓身體分節(jié)主要作用在于（　�。�

	A．	使運動更靈活		B．	有利于呼吸
	C．	消化食物		D．	產(chǎn)生更多的受精卵

19．如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項中與圖示相符的是（　�。�

選項	I	II	III	IV
A	花	子房	胚珠	卵細胞
B	細胞核	染色體	DNA	基因
C	藻類	苔蘚	蕨類	裸子
D	種子	種皮	胚	胚乳

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．“沒有買賣，就沒有殺害．”由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕．其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮，其中超標的汞會危機食客的健康．
（1）鯊魚的“魚翅”，實際上是運動器官鰭，鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳．
（2）由于有毒物質(zhì)會通過食物鏈積累，鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬，隨著“魚翅”被食用進入人體，會對身體造成傷害．
（3）鯊魚屬于魚．下列動物中，與它親緣關(guān)系最近的是A．
A．海馬　 　B．海豚　　 C．海龜　　 D．�？�
（4）鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱．每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對生物種類（基因）多樣性的破壞，對維持海洋的生態(tài)平衡十分不利． 
（5）為了保護鯊魚，我們可以做些什么？不購買、不食用魚翅、進行保護鯊魚的宣傳等．

17．如圖是我國幾種動物類群占世界已知種類百分比的統(tǒng)計資料．請回答以下問題．
（1）圖中動物類群中，屬于恒溫動物的有鳥類和哺乳類．
（2）圖中5類動物共有的特征是身體內(nèi)都有脊柱．
（3）絕大多數(shù)鳥類適于空中飛行生活，飛行鳥類的身體一般呈流線型，可減少飛行的阻力，前肢變成翼，具迅速飛行的能力．
（4）請你用表格的形式表示圖中的有關(guān)信息．

16．18世紀，某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣過程中，做實驗如下：
實驗裝置、材料、操作方法如圖．（提示：蠟燭的燃燒需要氧氣）
實驗結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗中的變量是綠色植物．
（2）科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究問題應(yīng)是綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？．
（3）實驗結(jié)果說明了綠色植物的光合作用釋放氧氣．
（4）如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，乙玻璃罩中的蠟燭會熄滅，該實驗結(jié)果說明光是綠色植物進行光合作用的必要條件．．
（5）綠色植物能通過光合作用不斷消耗空氣中的二氧化碳，制造氧氣，制造的氧氣超過看自身的需要，多余的氣體供其它生物的呼吸和各種燃燒，所以綠色植物能維持生物圈中的二氧化碳和氧氣平衡．

15．以下是綠色植物的植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的（選填圖丁中的標號）．
（2）花的雄蕊由圖乙中②③組成，而圖丙中的②是由圖乙中的⑥發(fā)育而來（選填圖乙中的標號）．
（3）種子的胚由圖丁中①②③④構(gòu)成；大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自圖丁中的④．
選填圖丁中的標號）
（4）圖丁→圖甲的發(fā)育過程中，有機物含量變化的情況是A