科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 精、卵細胞在體外的水中受精,也在水中發(fā)育 | |
B. | 精、卵細胞在體內(nèi)受精,先在水中發(fā)育,后到陸地上發(fā)育 | |
C. | 精、卵細胞在體外的水中受精,在受精卵中完成全部發(fā)育 | |
D. | 體內(nèi)受精,在大型卵內(nèi)和陸地上發(fā)育,擺脫了對水環(huán)境的依賴 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 以肺輔助氣囊呼吸 | B. | 前肢變成了翼,骨骼薄而輕 | ||
C. | 身體呈流線型,體表被覆羽毛 | D. | 發(fā)達的胸肌可以驅(qū)動雙翼上下扇動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 幼體和成體都生活在陸地 | |
B. | 幼體和成體都可以生活在水中 | |
C. | 即可生活在陸地上,也可生活在水中 | |
D. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 水草可以凈化水質(zhì) | B. | 水草可以供魚類食用 | ||
C. | 水草可以使魚缸更美觀 | D. | 水草可以增加浴缸內(nèi)的氧氣 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳粉 | B. | 促進物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 維持生態(tài)平衡 | D. | 幫助植物傳播種子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護區(qū) | B. | 頒布保護生物多樣性的法律法規(guī) | ||
C. | 建立禁獵區(qū),遷地保護 | D. | 多引進外來物種 |
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科目: 來源: 題型:解答題
界 | 植物界 | 植物界 | 植物界 | 植物界 |
門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 苔蘚植物門 |
綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 蘚綱 |
目 | 禾本目 | 豆目 | 薔薇目 | 叢蘚目 |
科 | 禾本科 | 豆科 | 薔薇科 | 叢蘚科 |
屬 | 小麥屬 | 大豆屬 | 薔薇屬 | 墻蘚屬 |
種 | 小麥 | 大豆 | 月季 | 中華墻蘚 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢為翼適于飛行 | |
B. | 鳥類胸骨發(fā)達,胸骨兩側(cè)長有發(fā)達的胸肌 | |
C. | 鳥類的體溫恒定,比爬行動物的生活范圍更廣 | |
D. | 鳥類的肺不夠發(fā)達,所以在飛行時需要氣囊輔助呼吸 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴頭部感覺器官比兩棲動物發(fā)達,頸能靈活轉(zhuǎn)動有利于捕食及逃避敵害 | |
B. | 蜥蜴的皮膚黏濕,能夠與外界進行氣體交換 | |
C. | 蜥蜴用肺呼吸 | |
D. | 蜥蜴四肢短小爬行,屬于爬行動物 |
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