已知正方形的周長是C cm，面積是S cm²．

(1)求S與C之間的函數(shù)關系式；

(2)當S＝1 cm²時，求正方形的邊長；

(3)當C取什么值時，S≥4 cm²？

心理學家發(fā)現(xiàn)，在一定的時間范圍內，學生對概念的接受能力y與提出概念所用的時間x(單位：分鐘)之間滿足函數(shù)關系y＝－0.1x²＋2.6x＋43(0≤x≤30)，y的值越大，表示接受能力越強．

(1)若用10分鐘提出概念，學生的接受能力y的值是多少？

(2)如果改用8分鐘或15分鐘來提出這一概念，那么與用10分鐘相比，學生的接受能力是增強了還是減弱了？通過計算來回答．

觀察下圖，并回答問題：

(1)如果用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體的25%？

(2)如果用整個圓代表你們學校的人數(shù)，全校人數(shù)以1500人計，那么扇形B大約代表多少人？

(3)如果用整個圓代表9公頃稻田，那么扇形C大約代表多少公頃的稻田？

如圖是小明作的一周的零用錢開支的條形圖(單位：元)．

分析上圖，回答以下問題：

(1)小明這一周一共使用了多少零用錢？

(2)哪一天小明花的零用錢最少？是多少？哪一天最多？是多少？

(3)小明哪幾天花的零用錢是一樣的？是多少？

社會的信息化程度越來越高，計算機網(wǎng)絡已進入普通百姓家，某市電信局對計算機撥號上網(wǎng)用戶提供三種付費方式供用戶選擇(每個用戶只能選擇其中一種付費方式)：甲種方式是按實際用時付費，每小時付信息費4元，另加付電話費每小時1元2角；乙種方式是包月制，每月付信息費100元，同樣加付電話費每小時1元2角．某用戶為選擇適合的付費方式，連續(xù)記錄了7天中每天上網(wǎng)所花的時間(單位：分)．

根據(jù)上述情況，該用戶選擇哪種付費方式比較適合？(每個月以30天計)

某養(yǎng)魚戶搞池塘養(yǎng)魚已三年，頭一年放養(yǎng)鰱魚苗20000尾，其成活率為70%，在秋季捕撈時，隨意撈出10尾魚，稱得每尾魚的質量如下：(單位：kg)

0.8　　0.9　　1.2　　1.3　　0.8　　0.9　　1.1　　1.0　　1.2　　0.8

根據(jù)這10尾魚的平均質量來估計這塘魚的總產量為多少千克？

育才學校為方便學生中午在校就餐，與某飲食服務公司聯(lián)系為學生供應價格不等的6種盒飯(每人只限一份)．如圖是某一天銷售情況統(tǒng)計圖，條形框上的百分數(shù)是銷售的該種盒飯占總銷售量的百分數(shù)，若這一天銷售了150份盒飯．

(1)把上面的數(shù)據(jù)用扇形統(tǒng)計圖來表示．

(2)若飲食服務公司加工多種盒飯的成本如下表所示，這一天的銷售中，飲食服務公司共盈利多少元？

隨機抽取某城市30天的空氣質量狀況統(tǒng)計如下：

其中，ω≤50時，空氣質量為優(yōu)；50＜ω≤100時，空氣質量為良；100＜ω≤150時，空氣質量為輕微污染，估計該城市一年(365天)中有多少天空氣質量達到良以上？

查閱動物百科全書可以知道喜鵲體長41～52厘米，營巢于高大喬木的中上層，每次產卵5～8枚；丹頂鶴體長約140厘米，營巢于周圍環(huán)水的淺灘或深草叢中，每次產卵2枚；綠孔雀體長100～200厘米，營巢于灌木叢、竹叢間的地面，每次產卵4～8枚；鴛鴦體長38～44厘米，營巢于樹洞中，每次產卵7～10枚，請用一張統(tǒng)計表簡潔地表示上述信息，并談談你從這些信息中發(fā)現(xiàn)了什么？

初中學生的視力狀況已受到全社會廣泛關注．某市有關部門對全市20萬名初中學生視力狀況進行了一次抽樣調查，從中隨機抽查了10所中學全體初中學生的視力，圖甲、圖乙是2004年抽樣情況統(tǒng)計圖．請你根據(jù)下圖解答以下問題：

(1)2004年這10所中學初中學生的總人數(shù)有多少人？

(2)2004年這10所中學的初中學生中，視力在4.75以上的學生人數(shù)占全市初中學生總人數(shù)的百分比是多少？

(3)2004年該市參加中考的學生達66000人，請你估計2004年該市這10所中學參加中考的學生共有多少人？