科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊 題型:058
為了測定某滑動(dòng)變阻器的最大電阻值R,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,其中R0為已知電阻.
(1)若該同學(xué)按照電路圖已正確接好實(shí)物圖,則實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩個(gè)主要步驟和記錄的物理量是:
①__________________________________,
記錄________________________________.
②__________________________________,
記錄________________________________;
(2)推導(dǎo)得出計(jì)算R的代數(shù)式是R=________________________.
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊 題型:058
下圖所示的是研究并聯(lián)電路干路和支路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖.
(1)在這個(gè)連接圖上的兩處錯(cuò)誤是:
________________________________;
(2)圖中電流表測量的是________路中的電流;
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟后,接著只要?jiǎng)右桓鶎?dǎo)線就可以測出通過燈L2的電流,在圖上將變動(dòng)后的導(dǎo)線連接位置畫出來.
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊 題型:058
為測定一額定電壓為2.5伏的小燈泡的電阻,可以采用如下圖所示的電路.
(1)在圖中“○”內(nèi)填上小燈泡及電表的符號(hào),并標(biāo)出電表兩端的“+”、“-”接線柱;
(2)在開始按電路圖接線,直到測量前,開關(guān)S應(yīng)________,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑至________端(填“A”或“B”);
(3)若估計(jì)燈泡電阻值大于10歐,而且電源由兩節(jié)干電池組成,那么電壓表的量程應(yīng)選用________伏,電流表的量程應(yīng)選用________安;
(4)在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓為2伏,為使其兩端的電壓升高,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P向________移動(dòng)(填“左”或“右”);
(5)當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.5伏時(shí),電流表的示數(shù)如下圖所示,那么小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻為________歐.
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊 題型:058
在用“伏安法”測量電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)器材已部分連接好的電路,試在電源和滑動(dòng)變阻器之間添上一根導(dǎo)線,使之成為一個(gè)完整的電路;
(2)圖中甲表應(yīng)是________表;
(3)當(dāng)閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)是0.4安,電壓表的指針位置如圖所示(量程是0~15伏),則待測電阻的阻值是________歐.
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊 題型:058
根據(jù)已知條件,完成下列問題:
(1)按圖所示的電路圖,將右邊的實(shí)物連起來;
(2)當(dāng)S、S1、S2都閉合,電流表A1、A2的讀數(shù)I1和I2有什么關(guān)系?
(3)當(dāng)S、S2閉合而S1打開時(shí),與(2)比較,電流表A1讀數(shù)________,A2讀數(shù)________.(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊 題型:058
在圖所示電路中,電源由3節(jié)干電池串聯(lián)組成.當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),電流表讀數(shù)為0.28安,測得L1兩端電壓為2.5伏,請完成下列問題:
(1)按電路圖將右邊的實(shí)物連接起來;
(2)電壓表的讀數(shù)是________;
(3)通過燈L1的電流是________;
(4)在下圖相應(yīng)的電表上標(biāo)出指針?biāo)谖恢茫?/P>
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科目: 來源:新編初中物理試卷 三年級(jí)全一冊 題型:058
在學(xué)校傳達(dá)室安裝一個(gè)電鈴、一個(gè)電燈和一個(gè)電池組,并在前后門各裝一個(gè)開關(guān).要求:前門來人按下開關(guān)電鈴響,后門來人按下開關(guān)電燈亮.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路,并按設(shè)計(jì)連接圖中對應(yīng)的實(shí)物圖.
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科目: 來源:新編初中物理試卷·二年級(jí)下學(xué)期·AB卷 題型:058
杠桿兩端的螺母的作用是什么?當(dāng)杠桿左臂下傾時(shí),你如何調(diào)節(jié)左、右兩端螺母(說明使螺母靠近還是遠(yuǎn)離支點(diǎn))?如果左、右兩端螺母都在末端位置,你應(yīng)調(diào)節(jié)哪端螺母?如果此時(shí)兩端螺母都在不能靠近支點(diǎn)的位置,你應(yīng)調(diào)節(jié)哪端螺母?
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科目: 來源:新編初中物理試卷·二年級(jí)下學(xué)期·AB卷 題型:058
可以用圖所示的裝置來驗(yàn)證杠桿的平衡條件,所用鉤碼的質(zhì)量都是50g.
(1)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿左側(cè)掛四個(gè)鉤碼,杠桿右側(cè)用彈簧秤拉住,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),要讀取數(shù)據(jù)驗(yàn)證杠桿平衡條件時(shí),發(fā)現(xiàn)缺少一件器材,這件器材是________;
(2)若在杠桿左側(cè)鉤碼下再掛一只鉤碼,右側(cè)的彈簧秤仍沿原方向拉住杠桿,當(dāng)杠桿又處于水平位置平衡時(shí),彈簧秤增加的示數(shù)________0.49N(填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)彈簧秤第二次的拉力與對應(yīng)力臂的乘積應(yīng)是未增加鉤碼前拉力和力臂乘積的________倍.
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科目: 來源:新編初中物理試卷·二年級(jí)下學(xué)期·AB卷 題型:058
做過“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)之后,回答下列問題:
(1)使杠桿平衡在水平位置做實(shí)驗(yàn),有什么方便之處?
(2)實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其在水平位置平衡,這一步操作有什么作用?對于天平來說,這一步驟調(diào)節(jié)的是什么?
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