4．在重慶一中綜合實踐活動課上，小渝邀請你同他一起按照要求設計并制作簡易密度計．
（1）取一根粗細均勻的塑料棒，在其下端纏繞上適量金屬絲，纏繞金屬絲的目的是使塑料棒能豎直漂浮在液體中．
（2）如圖所示，小渝將塑料棒放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h，用ρ_液、ρ_水分別表示液體和水的密度，則ρ_液＞ρ_水（選填“＞”、“=”、“＜”），h與ρ_水、ρ_液，及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．
（3）小渝根據(jù)圖（a）在塑料棒上標出1.0刻度線（單位g/cm³，下同），再利用上述關(guān)系式進行計算，標出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的下（上/下）方．
（4）為檢驗刻度誤差，小渝取來色拉油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量；但操作時卻出現(xiàn)了圖（c）所示的情形，這讓他很掃興．難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換色拉油的情況下，你認為可以進行怎樣的嘗試：再向容器中加油或者將容器換成直徑細些的．

3．小明利用托盤天平和量筒測量老醋的密度．
（1）當天平平衡后，小明開始測量：測量步驟如圖所示，正確的操作順序是：BCA（填字母代號）．

A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量，
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量，
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積．
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得：老醋的密度是1.125×10³kg/m³．

2．北京時間2012年10月15日，奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距地面高度約39km的氦氣球攜帶的太空艙上跳下，并成功著陸（如圖），創(chuàng)造了人類搭乘氣球抵達的最高高度和自由落體時速（1173km/h）兩項世界紀錄．
（1）氦氣球能攜帶太空艙升空是因為氦氣的密度比空氣�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）為安全著陸，在降落到地面前，鮑姆加特納通過增大阻力（填“增大阻力”或“減小重力”）達到減小降落速度的目的．

1．高臺跳雪運動員從賽道高處滑下，即將到達賽道底部時，運動員雙腳使勁一蹬，順勢躍向空中，然后上身前傾，雙臂后擺，向前滑翔，兩邊的雪松飛快地向后掠過，最終，滑雪板穩(wěn)穩(wěn)接觸地面．
請結(jié)合上述情境，仿照示例寫出高臺跳雪運動中包含的兩個物理知識．
示例：雙臂后擺--減小阻力．

20．每年端午節(jié)，全國不少地方都會舉辦“賽龍舟”．若甲船戰(zhàn)勝乙船，則甲船的動力大于乙船的動力，甲船拉乙船的大小等于乙船拉甲船的力．（均選填“大于”“小于”或“等于”）

19．在探究“斜面機械效率”實驗中，數(shù)據(jù)記錄如表，分析實驗數(shù)據(jù)：

實驗 次數(shù)	斜面的 傾斜程度	木塊的重力 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面長 s/m	機械效率 η
1	較緩	5	0.15	2	0.5	75%
2	較陡	5	0.20	2.5	0.5	80%
3	最陡	5	0.25	3	0.5	83%

（1）你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越費力．
（2）你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：當斜面長和斜面粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越陡，斜面的機械效率越高．
（3）你認為在完成本實驗過程中，主要的困難是拉著物體做勻速直線運動；由以上的數(shù)據(jù)，小慧還發(fā)現(xiàn)木塊受到木塊的摩擦力與斜面的傾斜程度有關(guān)，你認為兩者的關(guān)系是：斜面越陡，摩擦力越小
（4）若要驗證斜面的機械效率跟物體的重力的關(guān)系，應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和斜面粗糙程度不改變，這時應用的物理科學方法是控制變量法．

18．關(guān)于物體在水中受到的浮力，下列說法正確的是（　�。�

	A．	物體的密度越大，受到的浮力越小
	B．	漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大
	C．	物體排開水的體積越大，受到的浮力越大
	D．	浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)

17．如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×10³kg，底面積約為500m²．問：
（1）登陸艇漂浮在海面上時，受到的浮力是多少？
（2）登陸艇靜止在水平海濰上時，對海灘的壓強是多少？
（3）若登陸艇用3.0×10³N的推進力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的功率是多少？

16．小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm²、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．
（i）小明進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實驗步驟	B	C	D	E	F
彈簧測力計示數(shù)/N	2.6	2.5	2.4	2.4	2.3

（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F_浮=0.1N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)：分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（4）小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×10³kg/m³（結(jié)果保留一能小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸增大（選填“增大”或“減小”）．
（5）小明在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減�。ㄟx填“增大”或“減小”）：當所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了420Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

15．如圖所示，是用來測量滑輪組機械效率的實驗裝置：
（1）實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
（2）若鉤碼總重6N，將其拉升10cm，則有用功為0.6J，彈簧測力計需向上移動30cm．
（3）實驗結(jié)束后，在全班交流實驗結(jié)果時，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其它因素，是否會影響它的機械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
猜想1可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；
猜想2可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；
猜想3可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān)；
猜想4可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．
小紅和小華分別根據(jù)各自的猜想進行了探究，實驗記錄如表：
①請幫助完成小華表中的一項計算，并填入表格中；
②請根據(jù)她倆的實驗記錄．分別寫出探究結(jié)果．
小紅的實驗記錄：

	鉤碼重（N）	繩端拉力（N）	機械效率
較小提升速度	4	2.1	63.5%
較大提升速度	4	2.1	63.5%

小華的實驗記錄：

	鉤碼重（N）	繩端拉力（N）	機械效率
大致相同的提升速度	4	2.1	63.5%
	8	3.0

小紅的探究結(jié)果是：同一滑輪組提起相同鉤碼時，機械效率與提起鉤碼的速度無關(guān)
小華的探究結(jié)果是：同一滑輪組提起鉤碼越重，機械效率越高．