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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在水的加熱過(guò)程中,若用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底,則測(cè)量值比實(shí)際值相比( 。
A.偏大B.偏小C.相等D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(  )
A.汽油機(jī)的壓縮沖程B.水蒸氣頂起水壺蓋的過(guò)程
C.流星在大氣層中穿行的過(guò)程D.小孩沿滑梯下滑的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,a圖的示數(shù)為0.28A,b圖的示數(shù)為1.4V

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖,此時(shí)示數(shù)為-5℃

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是電流表、乙表是電流表.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),要是電阻R1、R2 正常工作,甲表是電壓表、乙表是電壓表.(選填“電流表”或“電壓表”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.A、B、C、D四個(gè)帶電體,已知D帶正電,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B(niǎo)和D也互相排斥,則( 。
A.A、C帶正電,B帶負(fù)電B.A、C帶負(fù)電,B帶正電
C.B、C帶正電,A帶負(fù)電D.A所帶電性不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小華用U形管壓強(qiáng)計(jì)去探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.
(1)小華用U型管壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖1所示,他探究的問(wèn)題是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要判斷探頭承受液體壓強(qiáng)的大小,主要是觀察U型管左右兩液面高度差.

(2)小華探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),選了另一種密度不同的液體做了如圖2所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn).得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度大小無(wú)關(guān)”.
①他的結(jié)論對(duì)不對(duì)?為什么?不對(duì),沒(méi)有控制U型管探頭所處深度相同;
②由本實(shí)驗(yàn)可知,ρ<ρ(選填“>”或“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.重力為5N的物體,放入一盛滿(mǎn)水的溢水杯中,從杯中溢出了4N的水,物體所受浮力為4N,浮力和重力的合力為1N,方向豎直向下.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作不能達(dá)到目的是( 。
A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟
B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟
C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟
D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,乒乓球從水面下上浮到漂浮在水面上,下列判斷正確的是( 。
A.露出水面前,浮力逐漸增大
B.露出水面前,浮力保持不變
C.露出水面后,浮力繼續(xù)增大,最后不變
D.露出水面后,浮力開(kāi)始減小,最后保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案