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下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋廣和癌變的敘述中,正確的是( 。
A、高度分化的細胞一般不再分裂
B、對于多細胞生物來說,細胞的衰老就是個體的衰老
C、細胞凋亡是一種自然的生理過程,與基因無關(guān)
D、癌細胞代謝旺盛,細胞表面的糖蛋白等物質(zhì)會增加

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下列有關(guān)說法中,正確的有幾項( 。
①科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)    
②糖脂除參與細胞識別外,位于消化道和呼吸道上皮的細胞表面的糖脂還具有保護和潤滑作用   
③生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
④高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?nbsp;   
⑤促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,其促進胰液分泌的過程可以不受神經(jīng)的控制     
⑥變形蟲在細胞核被移除之后會死亡,這反映了細胞核是細胞生命活動的控制中心    
⑦由Fe參與組成的血紅蛋白是內(nèi)環(huán)境的成分之一    
⑧ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應.
A、三項B、四項C、五項D、六項

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如圖所示,圖1是某高等植物葉綠體中色素的分離結(jié)果,圖2是在適宜溫度下光照強度對光合作用強度的影響曲線.
(1)圖1中的色素帶C、D分別是
 
、
 
,這些色素存在于
 
中.
(2)當葉肉細胞處于圖2的E點狀態(tài)時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 

(3)L點后光合作用強度不再隨著光照強度增加而增加,限制因素主要是
 

(4)若將圖2中綠色植物從M點突然轉(zhuǎn)移至E點條件下,短時間內(nèi)C,含量將
 

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某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素.他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾燈作為光源.移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示).請分析回答下列問題:
(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是
 
,在
 
段該因素不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關(guān)閉臺燈,葉綠體中C5含量將如何變化?
 

(2)在光照下,葉肉細胞中能合成ATP的膜結(jié)構(gòu)是
 
.F點的含義是
 
.若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應向
 
移.
(3)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物并分析.實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物.想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是
 

(4)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結(jié)果見下表:
溫度(℃)1020304050
光照下釋放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33
請根據(jù)預實驗結(jié)果,設(shè)計進一步的探究實驗:
材料用具:小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等.
該實驗應控制好的兩個主要無關(guān)變量是:
 
;
②是小球藻的數(shù)量相同.
實驗步驟:
第一步:將
 
裝入試管,數(shù)量相同的小球藻浸入試管中,分別放入5個水浴鍋中.
第二步:分組控制溫度,
 
(溫度梯度差為1℃).
第三步:光照6h后測定O2的釋放量.

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如圖表示用洋蔥作為實驗材料的三個實驗的操作流程,請回答下列問題:

(1)步驟A表示提取洋蔥葉肉細胞中色素的研磨步驟,研缽中除加
 
外,還需要加入少量的碳酸鈣和石英砂.步驟B表示在符合要求的濾紙條上操作,該濾紙條層析一段時間后,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中①所示,其中色素帶從上到下第3條的顏色是
 

(2)用洋蔥根做實驗時,主要觀察根尖
 
部位的細胞;C表示制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的步驟,該步驟包括
 
,其中鹽酸和酒精混合液的作用是
 
.鹽酸在此實驗中的作用與“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中的作用
 
(填“相同”或“不相同”).
(3)假設(shè)圖②是在顯微鏡下看到的一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,分析發(fā)生此現(xiàn)象的內(nèi)因是
 
,在圖中③處充滿著
 
,某學生在進行D步驟時,發(fā)現(xiàn)不能發(fā)生質(zhì)壁分離復原,最可能的原因是由于
 
導致細胞死亡.

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如圖為縮手反射弧的模式圖,相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、效應器A指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉
B、若神經(jīng)-肌肉連接也算突觸,該圖中有4個突觸
C、刺激B點,在D處測到電位變化,說明興奮傳遞是單向的
D、抽指血時被針扎不會縮手,說明大腦皮層能調(diào)控脊髓的反射活動

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研究人員用低溫處理不同品種的水稻秧苗,實驗中水稻光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示.
請據(jù)圖分析回答:
(1)分別用兩種水稻秧苗葉片做“綠葉中色素的提取和分離”實驗,與品種1相比,品種2分離形成的色素帶,位于濾紙條的
 
(上端/下端)兩條較寬. 從葉綠素含量曲線的走勢分析,品種
 
較不耐寒.
(2)低溫除了能影響葉綠素含量外,還能
 
,從而導致光合速率下降.
(3)低溫能使葉片光合產(chǎn)物向其他部位的運輸速率下降.為驗證該結(jié)論,研究小組將正常生長、長勢相同的水稻植株均分為甲乙兩組.甲組低溫處理,乙組常溫處理,兩組均在
 
處培養(yǎng)以排除光合作用對實驗的影響,一段時間后檢測兩組植株實驗前后單位面積葉片的干重變化量.若實驗結(jié)果是甲組的葉片干重變化量較小,則
可證實該結(jié)論.你認為這一做法能否達到目的?
 
,原因是
 

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做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,某同學有以下操作:
①將少量新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中,加入酒精后直接進行研磨;
②將濾紙條一端剪去兩角,在這端1cm處用圓珠筆畫一條橫線;
③為增強實驗效果,將濾液線畫粗些;
④將濾紙條插入到層析液中,讓濾液細線入層析液中;
這位同學錯誤的操作步驟是(  )
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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通過實驗測得葉片在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況,得到如圖所示曲線?下圖所示葉肉細胞利用CO2的情況與曲線中bc段(不包括b?c兩點)相符的一項是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列各項中,正確表示肽鍵的是( 。
A、-C-N-
B、-CO2-NH-
C、-CO-NH2-
D、-CO-NH-

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