科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本(如圖A所示),用它們進(jìn)行了如下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)一:將甲標(biāo)本置于有O2條件下,乙標(biāo)本置于無O2條件下,其他條件相同時(shí),同時(shí)給予連續(xù)電刺激,均引起肌肉收縮。
實(shí)驗(yàn)二:在丙標(biāo)本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,然后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),依次得到圖B中1~4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)一說明肌肉收縮不一定需要________;連續(xù)收縮后,兩標(biāo)本肌肉最終疲勞,從能量的角度分析,肌肉疲勞的直接原因是_________________________________________。
(2)當(dāng)兩標(biāo)本肌肉均疲勞后,休息一段時(shí)間后,再給予刺激,甲標(biāo)本能恢復(fù)收縮能力,這一現(xiàn)象說明_______________________________________________________________。
(3)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中,若適當(dāng)升高溶液S中的Na+濃度,會(huì)導(dǎo)致記錄到的動(dòng)作電位峰值________(不變、升高、降低)。
(4)請(qǐng)建立坐標(biāo)系,并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉(zhuǎn)為正電位,電位的峰值不作要求)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)水稻白葉枯病是由白葉枯病菌感染所致。研究發(fā)現(xiàn),野生稻中存在抗白葉枯病的性狀。利用基因克隆技術(shù)從野生稻中克隆得到對(duì)白葉枯病的抗性基因,并轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞,獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株。選取甲和乙兩個(gè)抗白葉枯病的轉(zhuǎn)基因植株,分別自交,結(jié)果見下表。
請(qǐng)回答:
(1)白葉枯病菌屬于細(xì)菌,其細(xì)胞內(nèi)DNA主要位于 部位。
(2)抗白葉枯病基因在轉(zhuǎn)錄時(shí),首先是RNA聚合酶與該基因的某一 相結(jié)合,轉(zhuǎn)錄后的RNA需在 中經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA。翻譯時(shí), 認(rèn)讀mRNA上決定氨基酸的密碼子,并沿著mRNA移動(dòng),一條mRNA上往往串聯(lián)著若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯,這些核糖體上翻譯出來的多肽的氨基酸序列 。(相同/不同)
(3)如果轉(zhuǎn)入水稻的抗性基因都能正常行使功能,乙的自交子一代中不抗白葉枯病植株的比例顯著比甲的低,其可能的原因是 。從基因組成看,親本乙能產(chǎn)生 種配子。
(4)請(qǐng)用遺傳圖解寫出甲植株與非轉(zhuǎn)基因植株雜交獲得F1的過程(假設(shè):抗性基因?yàn)镽+、無抗性基因?yàn)镽-)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+ 被轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)需消耗能量
C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi),從下圖所示狀態(tài)開始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置,此時(shí),幼苗的生成情況是
A.根水,莖向上彎曲 B.根水平生成,莖向下彎曲
C.根下彎曲,莖向上彎曲 D.根向下彎曲,莖向下彎曲
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.用于基因工程獲得粘性末端
C.可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈 D.細(xì)胞中新蛋白質(zhì)合成的直接模板
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多
B.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是
A.a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連
B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激d點(diǎn),在e處測(cè)到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒電位變化,說明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a.b.c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)上圖中,反應(yīng)過程①的場(chǎng)所是 ,反應(yīng)過程④的場(chǎng)所是 。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 。在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等)時(shí),單位時(shí)間內(nèi)A~L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有 。
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是 。
(4)干旱初期水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程 受阻,小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過程 受阻。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年天津市武清區(qū)高三質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其割位點(diǎn),圖一、圖二中箭頭表示相關(guān)限制酶的位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:
限制酶 | BamH I | Hind Ⅲ | EcoR I | Sma I |
識(shí)別序列及切割位點(diǎn) | ↓ GGATCC CCTAGG ↑ | ↓ AAGCTT TTCGAA ↑ | ↓ GAATTC CTTAAG ↑ | ↓ CCCGGG GGGCCC ↑ |
(1) 一個(gè)圖一所示的質(zhì)粒分子經(jīng)Sma I切割前后,分別含有___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。
(2) 若對(duì)圖一中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入Sma I 酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的穩(wěn)定性越_____________。
(3) 用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Sma I切割,原因是____________。
(4) 與只是用EcoR I 相比較,使用BamH I和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止___________。
(5) 為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入_______________。
(6) 重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_____________。
(7) 為了從cDNA 文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖的能力的大腸桿菌突變體,然后在________________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測(cè)。
(8)若將某一目的基因轉(zhuǎn)入某一植物的核基因組中,確定該目的基因是否已整合到某一染色體上,方法之一是測(cè)定該染色體的___________________。
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