1．細(xì)辛是一種在森林下生活的植物，濱藜是一種在沙漠中生活的植物．如圖是光照強度對兩種植物（甲、乙）光合作用強度影響的曲線．請據(jù)圖作答：
（1）圖中代表濱藜光合作用強度的變化曲線是甲；b₁點時植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體，水參與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的具體部是線粒體基質(zhì)、葉綠體類囊體薄膜．
（2）圖中e點時，限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是光照強度，限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素可能是CO₂濃度、溫度，此時甲、乙植物固定CO₂量的情況是甲多于乙（相等、甲多于乙、乙多于甲）．
（3）若在圖中b₂點時光照突然增強，短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)C₃含量將下降（上升、下降）．若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后b₂點將向右移．
（4）圖中兩種植物甲（填甲或乙）的呼吸作用更強；若探究溫度對細(xì)辛葉片細(xì)胞呼吸強度的影響，則該實驗需在黑暗條件下進行．

20．在男性人體內(nèi)，一定含有X和Y性染色體的細(xì)胞是（　�。�

A．

精子

B．

次級精原細(xì)胞

C．

皮膚細(xì)胞

D．

口腔上皮細(xì)胞

19．被子植物花粉的萌發(fā)與環(huán)境條件有很大關(guān)系．為探索微量元素硼對花粉萌發(fā)有無影響，請你根據(jù)提供的材料和用品，設(shè)計出實驗的方法步驟，預(yù)測可能的結(jié)果，并分別得出相應(yīng)的結(jié)論．
材料和用品：新鮮蔥蘭花、蔗糖溶液、瓊脂、硼酸溶液、稀鹽酸、蒸餾水、pH試紙、滴管、鑷子、載玻片、顯微鏡等．
（1）實驗步驟：
①用蔗糖、瓊脂和蒸餾水等配制兩組固體培養(yǎng)基，實驗組中加入硼酸溶液（保持適宜的pH），對照組中加入蒸等量餾水（用稀鹽酸調(diào)節(jié)pH使之與實驗組保持一致）．
②將花粉灑落在兩組培養(yǎng)基上，把培養(yǎng)基放在適宜的溫度、充足的氧氣等環(huán)境中，數(shù)小時后，觀察花粉的萌發(fā)情況．
（2）可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論
①若兩組培養(yǎng)基中花粉萌發(fā)的情況相差不大，說明硼對花粉的萌發(fā)無影響．
②如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉萌發(fā)狀況很好，而對照組的培養(yǎng)基中花粉不萌發(fā)或很少萌發(fā)，說明硼對花粉的萌發(fā)具有促進作用．
③如果加硼酸的培養(yǎng)基中花粉不萌發(fā)，而對照組的培養(yǎng)基中花粉萌發(fā)，說明硼對花粉的萌發(fā)具有抑制作用．
（3）你認(rèn)為上述哪種結(jié)果更符合實際？②，原因是B對花粉管的萌發(fā)具有促進作用．

18．番茄紅素是植物中所含的一種天然色素，主要存在于茄科植物西紅柿的成熟果實中．它是目前在自然界的植物中被發(fā)現(xiàn)的最強抗氧化劑之一．番茄紅素的獲得途徑如圖．
（1）圖中①和②分別表示番茄組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化（或去分化）和再分化過程．
（2）圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低（選填“高”或“低”）時，有利于芽的分化．對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應(yīng)采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（3）圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)為70%．用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時，常用的酶是果膠酶和纖維素酶．

17．下列關(guān)于生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
	B．	衰老的細(xì)胞，細(xì)胞膜的通透性會減弱
	C．	細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)各組分之間是可以相互轉(zhuǎn)化的
	D．	在生物膜上既可以合成ATP又可以利用ATP

16．關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5 mL 量筒而不用10mL量筒
	B．	在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色，加熱后先變綠，再變成磚紅色
	C．	隔水加熱時，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
	D．	實驗結(jié)束時剩余的斐林試劑應(yīng)該棄去，不可長期保存?zhèn)溆?/td>

15．經(jīng)測定某化合物僅含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是（　　）

	A．	與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
	B．	與乙酰膽堿結(jié)合后引起突觸后膜去極化
	C．	細(xì)胞中攜帶氨基酸進入核糖體
	D．	調(diào)節(jié)血糖濃度

14．如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程，據(jù)圖分析并回答問題：

氨基酸	丙氨酸	蘇氨酸	精氨酸	色氨酸
密碼子	CA	ACU	CGU	UGG
	GCG	ACC	CGC
	GCC	ACA	CGA
	GCU	ACG	CGG

（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟，該過程的模板是[3]mRNA，場所在核糖體．
（2）由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC．
（3）根據(jù)圖并參考右表分析：[1]轉(zhuǎn)運RNA上攜帶的氨基酸是丙氨酸，這個氨基酸與前接的氨基酸是通過脫水縮合反應(yīng)連接在一起的．

13．某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗：
實驗1：在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液，pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體．請回答：
（1）該實驗的課題是：探究不同pH值對過氧化氫酶活性的影響．
（2）實驗中的自變量是pH．
（3）各實驗組均在30℃下進行的原因是30℃是過氧化氫酶的適宜溫度，排除溫度變化（無關(guān)變量）對實驗結(jié)果影響
實驗2：將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實驗1．
分別測定實驗1、2中過氧化氫在相同時間內(nèi)含量變化，繪制成如圖1所示曲線，請回答：
（4）曲線A是實驗2（填1或2）的結(jié)果．
（5）圖2表示馬鈴薯的過氧化氫酶在體外的最適條件下，底物對酶所催化反應(yīng)速率的影響．如果將溫度提高5℃，請在圖上畫出曲線變化．．

12．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．[]中填編號，．上填文字
（1）若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（2）細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心為[][9]線粒體．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，它的作用就是把集中在其中的蛋白質(zhì)進行分揀，并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地．結(jié)構(gòu)5斷裂后形成的細(xì)胞器稱為溶酶體．
（4）B細(xì)胞中與核糖體形成有關(guān)的是[][6]核仁．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[][4]葉綠體．
（6）既是雙層膜結(jié)構(gòu)又含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體．