科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分的是
A.血紅蛋白 B.葡萄糖
C.CO2、O2 D.氨基酸
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請(qǐng)?jiān)谙聢D空白框處填寫(xiě)適當(dāng)?shù)拿~。①~④依次為
A.血漿組織液 內(nèi)環(huán)境 酸堿度
B.組織液 血漿 循環(huán)系統(tǒng) 細(xì)胞內(nèi)液滲透壓
C.組織液 血漿 內(nèi)環(huán)境 酸堿度
D.血漿 組織液 循環(huán)系統(tǒng) 細(xì)胞內(nèi)液滲透壓
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下列說(shuō)法正確的是
A.血漿和淋巴是淋巴細(xì)胞直接生活的環(huán)境
B.在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3
C.組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D.血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴中蛋白質(zhì)較少
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研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致
A.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低
C.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高
D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低
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下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是
A.某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起C液減少
B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C.人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),會(huì)使1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高,出現(xiàn)組織水腫
D.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過(guò)3層膜結(jié)構(gòu)
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下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是
A.穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持
C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的,但都保持在適宜的范圍
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下圖的反射弧中,在S點(diǎn)處給予一定強(qiáng)度的電流刺激,結(jié)果是
A.興奮只向效應(yīng)器方向傳遞
B.可使效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)
C.可使感受器產(chǎn)生興奮
D.可使大腦產(chǎn)生感覺(jué)
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下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮的電信號(hào)轉(zhuǎn)為成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
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下圖表示反射弧的模式圖,如果從B點(diǎn)給予強(qiáng)刺激,則能測(cè)到細(xì)胞膜電位變化的部位是
A.A、C、D B.只有C、D
C.只有A、C D.只有C
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下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突
B.興奮到達(dá)突觸小體時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì),遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙
C.遞質(zhì)到達(dá)突觸后膜,可以引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制
D.依靠形成局部電流回路進(jìn)行神經(jīng)元間的興奮傳遞
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