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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興師專附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

把一根均勻木棒隨機(jī)地按任意點(diǎn)拆成兩段,則“其中一段長(zhǎng)度大于另一段長(zhǎng)度2倍”的概率為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興師專附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)元的同學(xué)有30人,則n的值為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興師專附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y2=2px(p>0)焦點(diǎn)F恰好是雙曲線的右焦點(diǎn),且雙曲線過點(diǎn)(),則該雙曲線的漸近線方程為    

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興師專附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)若函數(shù)g(x)=f(x)-m有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是   

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當(dāng)時(shí),恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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首項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{an} 滿足an+1=,n∈N+,若對(duì)一切n∈N+,都有an+1>an,則a1的取值范圍是   

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已知函數(shù)f(x)=|x|-1,關(guān)于x的方程f2(x)-|f(x)|+k=0,給出下列四個(gè)命題:
①存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有2個(gè)不同的實(shí)根;
②存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根;
③存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有5個(gè)不同的實(shí)根;
④存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有8個(gè)不同的實(shí)根.
其中真命題的序號(hào)為   

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已知A、B、C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,且其對(duì)邊分別為a、b、c,且
(1)求角A的值;(2)若,求△ABC的面積.

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如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).
(Ⅰ)求三棱錐E-PAD的體積;
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅲ)證明:無論點(diǎn)E在邊BC的何處,都有PE⊥AF.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市泰興師專附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

某公園準(zhǔn)備建一個(gè)摩天輪,摩天輪的外圍是一個(gè)周長(zhǎng)為k米的圓.在這個(gè)圓上安裝座位,且每個(gè)座位和圓心處的支點(diǎn)都有一根直的鋼管相連.經(jīng)預(yù)算,摩天輪上的每個(gè)座位與支點(diǎn)相連的鋼管的費(fèi)用為8k元/根,且當(dāng)兩相鄰的座位之間的圓弧長(zhǎng)為x米時(shí),相鄰兩座位之間的鋼管和其中一個(gè)座位的總費(fèi)用為元.假設(shè)座位等距離分布,且至少有兩個(gè)座位,所有座位都視為點(diǎn),且不考慮其他因素,記摩天輪的總造價(jià)為y元.
(1)試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(2)當(dāng)k=100米時(shí),試確定座位的個(gè)數(shù),使得總造價(jià)最低?

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同步練習(xí)冊(cè)答案