科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果是函數(shù)
圖像上的點,
是函數(shù)
圖像上的點,且
兩點之間的距離
能取到最小值
,那么將
稱為函數(shù)
與
之間的距離.按這個定義,函數(shù)
和
之間的距離是 .
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列滿足
(
).
①存在可以生成的數(shù)列
是常數(shù)數(shù)列;
②“數(shù)列中存在某一項
”是“數(shù)列
為有窮數(shù)列”的充要條件;
③若為單調(diào)遞增數(shù)列,則
的取值范圍是
;
④只要,其中
,則
一定存在;
其中正確命題的序號為 .
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“a=1”是“直線l1:ax+2y-1=0與直線l2:x+(a+1)y+4=0平行”的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知則
與
的夾角為 ( )
A. B.
C.
D.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知以為周期的函數(shù)
,其中
。若方程
恰有5個實數(shù)解,則
的取值范圍為 ( )
A. B.
C.
D.
.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
本題共有2個小題,第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分6分.
如圖,已知正四棱柱的底面邊長是
,體積是
,
分別是棱
、
的中點.
(1)求直線與平面
所成的角(結(jié)果用反三角函數(shù)表示);
(2)求過的平面與該正四棱柱所截得的多面體
的體積.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量向量
與向量
的夾角為
,且
。
(1 )求向量 ;
(2)若向量與
共線,向量
,其中
、
為
的內(nèi)角,且
、
、
依次成等差數(shù)列,求
的取值范圍.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)
,畫出函數(shù)
的圖像,并求出函數(shù)
的零點;
(2)設(shè),且對任意
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知直角的三邊長
,滿足
(1)在之間插入2011個數(shù),使這2013個數(shù)構(gòu)成以
為首項的等差數(shù)列
,且它們的和為
,求的最小值;
(2)已知均為正整數(shù),且
成等差數(shù)列,將滿足條件的三角形的面積從小到大排成一列
,且
,求滿足不等式
的所有
的值;
(3)已知成等比數(shù)列,若數(shù)列
滿足
,證明:數(shù)列
中的任意連續(xù)三項為邊長均可以構(gòu)成直角三角形,且
是正整數(shù).
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)設(shè)橢圓:
與雙曲線
:
有相同的焦點
,
是橢圓
與雙曲線
的公共點,且
的周長為
,求橢圓
的方程;
我們把具有公共焦點、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓”的方程為
.設(shè)“盾圓
”上的任意一點
到
的距離為
,
到直線
的距離為
,求證:
為定值;
(3)由拋物線弧:
(
)與第(1)小題橢圓弧
:
(
)所合成的封閉曲線為“盾圓
”.設(shè)過點
的直線與“盾圓
”交于
兩點,
,
且
(
),試用
表示
;并求
的取值范圍.
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