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科目: 來源: 題型:解答題

2.已知方程x1+x2+x3+x4=100,求:
(1)這個方程的正整數(shù)解的組數(shù);
(2)這個方程的非負整數(shù)解的組數(shù);
(3)滿足xi≥i,(i=1,2,3,4)的整數(shù)解的組數(shù).
(注:不要求算出具體值,只列出式子即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.一次數(shù)學競賽,有70人參加,滿分20分,參賽者得分都是自然數(shù),70人的總分是985分,問至少有幾個人得分相同?

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.執(zhí)行如圖所示的程序框圖若輸出的n=9,則輸入的整數(shù)p的最小值是( 。
A.50B.77C.78D.306

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科目: 來源: 題型:填空題

19.運行如圖的程序框圖,所繪制的曲線中焦點在y軸的曲線有3條

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.P是△ABC所在平面上一點,滿足$\overrightarrow{PA}$+$\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$=2$\overrightarrow{AB}$,若S△ABC=12,則△PAB的面積為( 。
A.4B.6C.8D.16

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科目: 來源: 題型:填空題

17.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,其中a>0
(1)若方程f(x)+2x=0有兩個實根x1=1,x2=3,且方程f(x)+6a=0有兩個相等的根,求f(x)的解析式; 
(2)若f(x)的圖象與x軸交于A(-3,0)B(m,0)兩點,且當-1≤x≤0時,f(x)≤0恒成立.求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.假定某射手射擊一次命中目標的概率為$\frac{2}{3}$.現(xiàn)有4發(fā)子彈,該射手一旦射中目標,就停止射擊,否則就一直獨立地射擊到子彈用完.設耗用子彈數(shù)為X,求:
(1)X的概率分布;
(2)數(shù)學期望E(X).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.已知點G為△ABC的重心,直線l過點G交邊AB于點P,交邊AC于點Q,若$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AQ}$=μ$\overrightarrow{AC}$.證明:$\frac{1}{λ}$+$\frac{1}{μ}$為常數(shù).

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14.如圖,已知正方體ABCD-A′B′C′D′,點E是上底面A′B′C′D′的中心,取向量$\overrightarrow{AB}$、$\overrightarrow{AD}$、$\overrightarrow{AA′}$為基底的基向量,在下列條件下,分別求x、y、z的值
(1)$\overrightarrow{BD′}$=x$\overrightarrow{AD}$+y$\overrightarrow{AB}$+z$\overrightarrow{AA′}$;
(2)$\overrightarrow{AE}$=x$\overrightarrow{AD}$+y$\overrightarrow{AB}$+z$\overrightarrow{AA′}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.某購物網(wǎng)站為了解顧客對某商品的滿意度,隨機調查50名顧客對該商品的評價,具體數(shù)據(jù)如下
 評分 1 2 3 4 5
 人數(shù) x 20 10 5 y
已知這50位顧客中評分小于4分的顧客占80%.
(Ⅰ)求x與y的值;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,現(xiàn)從對該商品作出了評價的顧客中,隨機抽取一位,記該顧客的評分為X,求隨機變量X的分布列一與數(shù)學期望.

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