相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知a>0,函數(shù)f(x)=lg(a•2x-a+4)在區(qū)間(-1,+∞)上有意義.
(1)求a的取值范圍;
(2)解關(guān)于x的不等式:$\frac{{x}^{2}+2x}{a}$+a2<(a+1)x+2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.己知f(x)=x2-2x+2,在[$\frac{1}{4}$,m2-m+2]上任取三個數(shù)a,b,c,均存在以 f(a),f(b),f(c)為三邊的三角形,則m的取值范圍為(  )
A.(0,1)B.[0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)C.(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$]D.[$\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\sqrt{2}$]

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科目: 來源: 題型:解答題

15.已知a>0且a≠1,用比較法證明:an$+\frac{1}{{a}^{n}}$>a+$\frac{1}{a}$(n>2,n∈N).

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)=ex-2x-1的兩個零點為0,x1,則x1所在的區(qū)間是(  )
A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)

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科目: 來源: 題型:解答題

13.方程mx2-2(m+5)x+m+22=0的所有實根介于2與5之間(不包括2,5),求m的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.已知在△ABC中,點A(-1,0),B(1,0),C為動點,記角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且abcos2$\frac{C}{2}$=1.
(1)求證:動點C在曲線E:$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2=1上;
(2)設(shè)點O為坐標(biāo)原點,過點B作直線l與曲線E交于M,N兩點,若OM⊥ON,試求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.已知($\frac{1}{2}$)x=$\frac{2a-1}{5a+2}$,試求實數(shù)a的取值范圍,使得
(1)方程有解;
(2)方程有正根;
(3)方程有不小于1的解.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.已知二次方程mx2+(2m-1)x-m+2=0的兩個根都在區(qū)間[-2,2]內(nèi),求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)對任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x<0時,f(x)<0,f(1)=4.
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[-2,2]時,函數(shù)f(x)是否有最值?如果有,求出最值;如果沒有,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.求下列函數(shù)的值域.
(1)y=4x-5+$\sqrt{2x-3}$;
(2)y=$\frac{3x}{{x}^{2}+4}$.

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同步練習(xí)冊答案