【題目】某學(xué)校為調(diào)查高三年級(jí)的240名學(xué)生完成課后作業(yè)所需的時(shí)間，采取了兩種抽樣調(diào)查的方式：第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)抽取24名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查；第二種由教務(wù)處對(duì)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行編號(hào)，從001到240，抽取學(xué)號(hào)最后一位為3的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，則這兩種抽樣方法依次為( )

A. 分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B. 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，分層抽樣

C. 分層抽樣，系統(tǒng)抽樣 D. 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，系統(tǒng)抽樣

【題目】設(shè)樣本數(shù)據(jù)x1，x2，…，x10的均值和方差分別為1和4，若yi=xi+a（a為非零常數(shù)，i=1，2，…，10），則y1，y2，…，y10的均值和方差分別為（ ）

A．1+a，4 B．1+a，4+a C．1，4 D．1，4+a

【題目】若函數(shù)f(x)＝x2－|x＋a|為偶函數(shù)，則實(shí)數(shù)a＝________.

【題目】某工廠生產(chǎn)產(chǎn)品，用傳送帶將產(chǎn)品送到下一道工序，質(zhì)檢人員每隔十分鐘在傳送帶的某一個(gè)位置取一件檢驗(yàn)，則這種抽樣方法是(　　)

A．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B．系統(tǒng)抽樣

C．分層抽樣 D．非上述答案

【題目】命題“若a＞b，則a+c＞b+c”的逆命題是（　　）

A. 若a＞b，則a+c≤b+c

B. 若a+c≤b+c，則a≤b

C. 若a+c＞b+c，則a＞b

D. 若a≤b，則a+c≤b+c

【題目】設(shè)m，n是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，則( )

A．若m⊥n，n∥α，則m⊥α

B．若m∥β，β⊥α，則m⊥α

C．若m⊥β，n⊥β，n⊥α，則m⊥α

D．若m⊥n，n⊥β，β⊥α，則m⊥α

【題目】函數(shù)f(x)的圖象向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，所得圖象與曲線y＝ex關(guān)于y軸對(duì)稱，則f(x)＝(　　)

A. ex＋1 B. ex－1 C. e－x＋1 D. e－x－1

【題目】設(shè)a，b，c表示三條直線，α，β表示兩個(gè)平面，則下列命題中逆命題不成立的是( )

A．c⊥α，若c⊥β，則α∥β

B．bα，cα，若c∥a，則b∥c

C．bβ，若b⊥α，則β⊥α

D．a(chǎn)，bα，a∩b＝P，c⊥a，c⊥b，若α⊥β，則cβ

【題目】已知命題p：“x∈[1,2]，x2－a≥0”，命題q：“x0∈R，x＋2ax0＋2－a＝0”，若命題“p且q”是真命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

【題目】已知函數(shù)f(x)＝x2＋2ax＋3，x∈[－4,6]．

(1)當(dāng)a＝－2時(shí)，求f(x)的最值；

(2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍，使y＝f(x)在區(qū)間[－4,6]上是單調(diào)函數(shù)；