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【題目】分析法是從要證的不等式出發(fā),尋求使它成立的(
A.充分條件
B.必要條件
C.充要條件
D.既不充分又不必要條件

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【題目】某班一天上午安排語、數、外、體四門課,其中體育課不能排在第一、第四節(jié),則不同排法的種數為(
A.24
B.22
C.20
D.12

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【題目】已知集合M={2,3,5},集合N={3,4,5},則M∪N=

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【題目】設a∈R,則“a>1”是“a2>l”的條件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充分必要”或“既不充分也不必要”)

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【題目】已知集合A={x|2≤x≤11},B={x|4≤x≤20},C={x|x≤a}.
(1)求A∪B與(RA)∩B;
(2)若A∩C≠,求a的取值范圍.

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【題目】設a∈R,若復數(1+i)(a+i)在復平面內對應的點位于實軸上,則a=

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【題目】函數y=x2e2x的導數是(
A.y=(2x2+x2)ex
B.y=2xe2x+x2ex
C.y=2xe2x+x2e2x
D.y=(2x+2x2)e2x

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【題目】在復平面內,復數﹣2+3i對應的點位于(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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【題目】已知{an}為等比數列,a1=1,a6=243,Sn為等差數列{bn}的前n項和,b1=3,S5=35.
(1)求{an}和{bn}的通項公式;
(2)設Tn=a1b1+a2b2+…+anbn , 求Tn

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【題目】設命題P:x>0,x>lnx,則¬p為

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