題目列表(包括答案和解析)

 0  8732  8740  8746  8750  8756  8758  8762  8768  8770  8776  8782  8786  8788  8792  8798  8800  8806  8810  8812  8816  8818  8822  8824  8826  8827  8828  8830  8831  8832  8834  8836  8840  8842  8846  8848  8852  8858  8860  8866  8870  8872  8876  8882  8888  8890  8896  8900  8902  8908  8912  8918  8926  447348 

1.(山東卷13)下列推斷合理的是

 A.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

 B.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),不可能與氧氣發(fā)生反應(yīng)

 C.濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,不能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng)

 D.將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色

答案:A

解析:

KAl(SO4)2·12H2O電離出的Al3+能水解,生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑,A正確;

金剛石能夠與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳,B錯(cuò)誤;

濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,在加熱條件下與Cu可劇烈反應(yīng),C錯(cuò)誤;

SO2使品紅溶液褪色,加熱顏色能復(fù)原;SO2和溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng),加熱不能恢復(fù)原來(lái)顏色,D錯(cuò)誤。

試題詳情

27.(2010重慶卷)(15分)某興趣小組用題27圖裝置探究氨的催化氧化.

(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為___________________.

(2)加熱玻璃管2一段時(shí)間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).

(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應(yīng)裝入_________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是___________________.

(4)為實(shí)現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置5替換裝置_________(填裝置代號(hào));化合物X為_________(只寫一種),Na2O2的作用是___________________.

27.答案(15)

(1)4NH3+5O24NO+6H2O

(2)放熱

(3)H2SO4;生成的NOO2反應(yīng)生成NO2,NO2與水反應(yīng)生成HNO3,NH3HNO3反應(yīng)生成了

  (4)I; 與HCL反應(yīng)生成氧氣(合理答案均給分)

[解析]本題考查氨的催化氧化。(1)氧化生成。(2)該反應(yīng)為放熱,故不加熱后仍能保持紅熱狀態(tài)。(3)產(chǎn)物中有,會(huì)被氧化生成,在于空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成,而會(huì)產(chǎn)生白煙。(4)裝置5與1均產(chǎn)生科產(chǎn)生。加熱分解可得和HCL,而HCL與可生成。

2009年高考化學(xué)試題

試題詳情

18.(2010江蘇卷)(12分)正極材料為的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源。但鈷的資源匱乏限制了其進(jìn)一步發(fā)展。

(1)橄欖石型是一種潛在的鋰離子電池正極材料,它可以通過(guò)、溶液發(fā)生共沉淀反應(yīng),所得沉淀經(jīng)80℃真空干燥、高溫成型而制得。

①共沉淀反應(yīng)投料時(shí),不將溶液直接混合的原因是    。

②共沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

③高溫成型前,常向中加入少量活性炭黑,其作用除了可以改善成型后的的導(dǎo)電性能外,還能           。

(2)廢舊鋰離子電池的正極材料試樣(主要含有及少量AI、Fe等)可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)方法回收鈷、鋰。

①   在上述溶解過(guò)程中,被氧化成在溶解過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

②   在空氣中加熱時(shí),固體殘留率隨溫度的變化

如右圖所示。已知鈷的氫氧化物加熱至290℃時(shí)已完全

脫水,則1000℃時(shí),剩余固體的成分為     。(填化學(xué)式);

在350~400℃范圍內(nèi),剩余固體的成分為    。(填化學(xué)式)。

[答案]

(1)

①Fe2+在堿性條件下更易被氧化(凡合理答案均可)

②(NH4)2Fe(SO4)2+LiOH+H3PO4=LiFePO4+2NH4HSO4+H2O

③與空氣中O2反應(yīng),防止LiFePO4中的Fe2+被氧化

(2)

 

 、

[解析]本題考察的知識(shí)比較散,涉及到能源利用,物質(zhì)性質(zhì)、化工流程分析,圖表分析,覆蓋面比較廣。(1)①不能直接混合的原因是Fe2+在堿性條件下更容易被氧化;②根據(jù)題給的信息,發(fā)生的反應(yīng)為(NH4)2Fe(SO4)2+LiOH+H3PO4=LiFePO4+2NH4HSO4+H2O③消耗空氣中的O2,保護(hù)Fe2+,防止Fe2+被氧化;(2)①通過(guò)題給信息可知LiCoO2與Na2S2O3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),反應(yīng)為8 LiCoO2+ Na2S2O3+11H2SO4=4Li SO4+8CoSO4+ Na2SO4+11 H2O②根據(jù)質(zhì)量的變化,在變化過(guò)程中,Co的質(zhì)量沒(méi)有變,通過(guò)題給數(shù)據(jù)看,在10000C是Co(OH)2完全分解,則產(chǎn)物CoO,在350-4000C時(shí),固體的質(zhì)量在89.25%-86.38%之間,可以通過(guò)極點(diǎn)進(jìn)行分析,在2920C,n(Cr)n(O)=100/93:(89.25-100*59/93)/16=2:3,其化學(xué)式為Co2O3在5000C n(Cr)n(O)= 100/93:(86.38-100*59/93)/16=3:4其化學(xué)式為Co3O4 ,所以可以確定在350-4000C時(shí)的化學(xué)式為Co2O3和Co3O4

(2010四川理綜卷)27.(16分)

碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏病。

碘酸鉀(KIO3)是國(guó)家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶

于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過(guò)氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)

碘。以碘為原料,通過(guò)電解制備碘酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)碘是            (填顏色)固體物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用

         方法來(lái)分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘。

(2)電解前,先將一定量的精制碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶液,溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng):

3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽(yáng)極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻。

電解時(shí),陽(yáng)極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為             ;陰極上觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                      

(3)電解過(guò)程中,為確定電解是否完成,需檢驗(yàn)電解液中是否有I-。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)電解液中是否有I-的實(shí)驗(yàn)方案,并按要求填寫下表。

要求:所需藥品只能從下列試劑中選擇,實(shí)驗(yàn)儀器及相關(guān)用品自選。

試劑:淀粉溶液、碘化鉀淀粉試紙、過(guò)氧化氫溶液、稀硫酸:

實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
 
 

(4)電解完畢,從電解液中得到碘酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

步驟②的操作名稱是            ,步驟⑤的操作名稱是           。步驟④洗滌晶體的目的是                              

                                        。

答案:(1)紫黑色   升華

(2)

   有氣泡產(chǎn)生

(3)

實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量陽(yáng)極區(qū)電解液于試管中,加稀硫酸酸化后加入幾滴淀粉試液,觀察是否變藍(lán)。
如果不變藍(lán),說(shuō)明無(wú)。(如果
變藍(lán),說(shuō)明有。)

(4)冷卻結(jié)晶   干燥  洗去吸附在碘酸鉀晶體上的氫氧化鉀等雜質(zhì)

解析:(1)考查物質(zhì)的物理性質(zhì),較容易。(2)陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)失電子。陰極區(qū)加入氫氧化鉀溶液,電解氫氧化鉀實(shí)質(zhì)是電解水。(3)考查I-的檢驗(yàn)此題借助與碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色這一特性,要設(shè)法將碘離子轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì)。(4)考查實(shí)驗(yàn)的基本操作。要求考生對(duì)整個(gè)流程分析透徹。

試題詳情

24.(2010上海卷)向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會(huì)逐漸變淺,最后變成無(wú)色。

完成下列填空:

1)寫出并配平CCl4層由紫色變成無(wú)色的化學(xué)反應(yīng)方程式(如果系數(shù)是1,不用填寫):

2)整個(gè)過(guò)程中的還原劑是       。

3)把KI換成KBr,則CCl4層變?yōu)開_色:繼續(xù)滴加氯水,CCl4層的顏色沒(méi)有變化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是         。

4)加碘鹽中含碘量為20mg-50mg/kg。制取加碘鹽(含KIO3的食鹽)1000kg,若莊Kl與Cl2反應(yīng)制KIO3,至少需要消耗Cl2     L(標(biāo)準(zhǔn)狀況,保留2位小數(shù))。

答案:1)I2+5Cl2+6H2O→2HIO3+10HCl;2)KI、I2;3)紅棕、HBrO3>Cl2>HIO3;4)10.58。

解析:此題考查氧化還原反應(yīng)的配平、氧化劑和還原劑、氧化性強(qiáng)弱的判斷、化學(xué)計(jì)算知識(shí)。分析反應(yīng)從開始滴加少許氯水時(shí),其將KI中的I元素氧化成碘單質(zhì);等CCl4層變紫色后,再滴加氯水時(shí),其將碘單質(zhì)進(jìn)一步氧化成碘酸。1)根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式的配平原則,分析反應(yīng)中的化合價(jià)變化,I元素的化合價(jià)從0→+5,升高5價(jià),Cl元素的化合價(jià)從0→-1,降低1價(jià),綜合得失電子守恒和質(zhì)量守恒,可配平出:I2+5Cl2+6H2O→2HIO3+10HCl;2)分析整個(gè)過(guò)程中化合價(jià)升高的都是I元素,還原劑為:KI和I2;3)KI換成KBr時(shí),得到的是溴單質(zhì),則其在CCl4中呈紅棕色;繼續(xù)滴加氯水時(shí),顏色不變,可知氯水不能將溴單質(zhì)氧化成HBrO3,故其氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篐BrO3>Cl2>HIO3;4)綜合寫出反應(yīng)方程式:KI+3Cl2+3H2O=KIO3+6HCl,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,按最小值計(jì)算時(shí),1000kg加碘食鹽中含碘20g,根據(jù)質(zhì)量守恒,可知:換算成碘酸鉀的質(zhì)量為:33.70g,物質(zhì)的量為:0.16mol,則需要消耗Cl2的體積為:(20g/127g.mol-1)×3×22.4L/mol=10.58L。

解法點(diǎn)撥:守恒定律是自然界最重要的基本定律,是化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)。在化學(xué)反應(yīng)中,守恒包括原子守恒、電荷守恒、得失電子守恒等。任何化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后應(yīng)遵守電荷或原子守恒。電荷守恒即反應(yīng)前后陰陽(yáng)離子所帶電荷數(shù)必須相等;原子守恒(或稱質(zhì)量守恒),也就是反應(yīng)前后各元素原子個(gè)數(shù)相等;得失電子守恒是指在氧化還原反應(yīng)中,失電子數(shù)一定等于得電子數(shù),即得失電子數(shù)目保持守恒。比如此題中我們就牢牢抓住了守恒,簡(jiǎn)化了計(jì)算過(guò)程,順利解答。

試題詳情

25.(2010浙江卷)(14分)洗車安全氣囊是德國(guó)安全的重要保障。當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽,從而保護(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析,確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)表明,固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測(cè),可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸。

取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成化合物丙和另和一種單質(zhì);衔锉c空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲的化學(xué)式為       ,丙的電子式為      

(2)若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

(3)單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ,安全氣囊中紅棕色粉末的作用是       。

(4)以下物質(zhì)中,有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是      

A. KCl    B. KNO3    C. Na2S    D. CuO

(5)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究化合物丙與空氣接觸后生成可溶性鹽的成分(不考慮結(jié)晶水合物)      

試題解析:

本題知識(shí)載體很新鮮,很生活,很化學(xué)。簡(jiǎn)答式的題目首先要進(jìn)行分析,確定設(shè)計(jì)的物質(zhì)及反應(yīng)才能完成各小題的內(nèi)容。

題目關(guān)鍵詞:粉末分解釋放氮?dú),粉末僅含Na、Fe、N、O,水溶性試驗(yàn)部分溶解,可溶部分為化合物甲,不溶物紅棕色可溶于鹽酸。13.0g甲完全分解為N2和單質(zhì)乙,N26.72L,單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成化合物丙和另和一種單質(zhì);衔锉c空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。

解題分析:1、粉末由兩種物質(zhì)混合而成。2、紅棕色物質(zhì)可能為Fe2O3\Fe(OH)3等,根據(jù)題意只能是Fe2O3。3、甲只有兩種元素,且含N,必含Na。3、計(jì)算:N(6.72/22.4)*2*14=8.4g,則Na的物質(zhì)的量為:(13-8.4)/23=0.2mol,N與Na的物質(zhì)的量之比為:0.6:0.2=3:1,則化合物甲為Na3N。4、在高溫下Na與Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物為Na2O2和Fe。

答案:(1)Na3N,(2)2N2O2+4CO2+2H2O=4NaHCO3+O2

(3)6Na+2Fe2O3=3Na2O2+4Fe ,紅色粉末的作用是充當(dāng)氧化劑,除去氮化鈉分解產(chǎn)生的金屬鈉(金屬鈉溶于水產(chǎn)生大量的熱和堿性有害物質(zhì)),提供大量的熱量用于氮化鈉的迅速分解。(4)從氧化性角度分析KNO3、CuO均可,但KNO3本身受熱分解,產(chǎn)生氧氣與氮?dú)夥磻?yīng)。故選擇D. CuO。(5)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z驗(yàn)Na2O2在空氣中與水或二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物,即檢驗(yàn)NaOH和Na2CO3或NaHCO3。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一:實(shí)驗(yàn)原理:定量分析法。步驟:1、稱量混合固體的質(zhì)量。2、將混合物加熱,并將氣體通入澄清石灰水,無(wú)氣體則無(wú)NaHCO3,石灰水變渾濁則有NaHCO3無(wú)NaOH,稱量石灰水質(zhì)量變化量mg。3、加入過(guò)量鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,稱量石灰水質(zhì)量增加量ng。4、通過(guò)m與n的計(jì)算獲得最終結(jié)果。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二:實(shí)驗(yàn)原理:測(cè)定鹽酸用量與產(chǎn)生二氧化碳的量的關(guān)系確定混合物成分。1、不產(chǎn)生二氧化碳則混合物只有NaOH。2、開始產(chǎn)生二氧化碳前,與開始產(chǎn)生二氧化碳直到最大量消耗的鹽酸的體積比為1:1則只有Na2CO3。大于1:1則為NaOH與Na2CO3的混合物。小于1:1則為Na2CO3和NaHCO3的混合物。即比較圖中a,b的大小。

 教與學(xué)提示:

 題型的難點(diǎn)1是通過(guò)定性和定量?jī)煞N方式確定物質(zhì)的化學(xué)

成分,其中Na3N又是學(xué)生很不熟悉的。難點(diǎn)2是氧化還原方程式的書寫與配平,及氧化還原原理的應(yīng)用。難點(diǎn)3是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),通過(guò)定量來(lái)定性。但,題目設(shè)計(jì)與問(wèn)題設(shè)計(jì)都在平時(shí)的練習(xí)與討論中必然會(huì)涉及。比如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部分,在省市多次統(tǒng)考中均有有關(guān)碳酸鹽與酸反應(yīng)定量問(wèn)題出現(xiàn)過(guò),或反復(fù)練習(xí)過(guò)。但,在簡(jiǎn)答的環(huán)境中也還是有難度的。解題中要?jiǎng)佑玫狡綍r(shí)知識(shí)的積累,決定成敗還是在平時(shí)。

試題詳情

24.(2010福建卷)硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3  MgO、CaO等,生產(chǎn)工藝流程示意如下:

(1)   將菱鋅礦研磨成粉的目的是_____。

(2)   完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式:

□Fe(OH)2+□____+□_____==□Fe(OH)3 +□CI-

(3)針鐵礦(Goethite)是以德國(guó)詩(shī)人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,化學(xué)式量為89,化學(xué)式是_______。

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時(shí),理論上可選用的最大區(qū)間為______。

 
Mg(OH)2
Zn(OH)2
MgCO3
CaCO3
開始沉淀的pH
10.4
6.4
-
-
沉淀完全的pH
12.4
8.0
-
-
開始溶解的pH
-
10.5
-
-
Ksp
5.6×
-
6.8×
2.8×

(5)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過(guò)程中,合適的反應(yīng)物是______(選填序號(hào))。K^S*5U.C#O%

a.大理石粉    b.石灰乳    c.純堿溶液     d.燒堿溶液

(6)“濾液4”之后的操作依次為______、_______、過(guò)濾,洗滌,干燥。

(7)分析圖中數(shù)據(jù),菱鋅礦粉中ZnCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于________。

[解析](1) 將棱鐵礦研磨成粉可以增加反應(yīng)時(shí)的接觸面積,使得反應(yīng)更加充分

(2) 漂白粉的成分中含有次氯酸根,調(diào)節(jié)酸堿度后,具有較強(qiáng)的氧化性,能使+2價(jià)的鐵離子氧化成+3價(jià),氧化亞鐵變成氧化鐵必須增加氫氧元素的量,可以推測(cè)出另一種反應(yīng)物為水,清楚了反應(yīng)物,一般可以順利的配平。

(3) 化學(xué)式量為89,組成元素是,其中鐵的相對(duì)原子量為56,扣掉56剩下33,化學(xué)式中只能含有2個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子,所以可能的組成為

(4)完全沉淀,開始溶解,而的時(shí)候開始沉淀,為了使能完全析出不影響,溶液的酸堿度控制在范圍

(5)a大理石粉難溶于水,選擇熟石灰和燒堿溶液可以使溶液的堿性增強(qiáng),有利于鎂離子完全沉淀

(6)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶能使晶體盡快的析出

(7)綜合計(jì)算(不展開)

答案:

(1) 增大反應(yīng)物接觸面積或增加反應(yīng)時(shí)的接觸面積,使反應(yīng)更加充分。

(2)

(3) (或其他合理答案)

(4) (或其他合理答案)

(5)b或(b和d);d

(6)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(或其他合理答案)

(7)(或其他合理答案)

試題詳情

28.(2010安徽卷)(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:

[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡,并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

(1)下列有關(guān)制備銀鏡過(guò)程的說(shuō)法正確的是     。

a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止

b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中

c.制備銀鏡時(shí),用酒精燈的外焰給試管底部加熱

d.銀氨溶液具有較弱的氧化性

e.在銀氨溶液配制過(guò)程中,溶液的pH增大

[提出假設(shè)]

假設(shè)1:Fe1+具有氧化性,能氧化Ag。

假設(shè)2:Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]

(2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe3+,驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3+氧化Ag的離子方程式:             。

(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過(guò)程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論


……
若銀鏡消失,假設(shè)2成立。
若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。

[思考與交流]

(4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO3)3溶液中的Fe3+和NO都氧化了Ag。

你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:               。

答案(1)ade 

(2)Fe3++Ag= Fe2++Ag+  

(3)①將銀鏡在硝酸銅溶液中

(4)同意  4Fe3++6H2O+9Ag+3NO3-=4Fe(OH)3+9Ag++3NO 

解析:本題第(1)小題是考查學(xué)生實(shí)驗(yàn),最后2小題具有較大的開放度。

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33.(2010廣東理綜卷)(16分)

   某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理。

(1)請(qǐng)完成SO2與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+2NaOH = ________________.

(2)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為________________.

(3)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl、OH和SO.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).

①   提出合理假設(shè) .

假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO;假設(shè)3:_____________.

②   設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑:3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液.

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中.

步驟2:
 
步驟3:
 

解析:(1) NaOH過(guò)量,故生成的是正鹽:SO2+2NaOH =Na2SO3+H2O。

(2)S元素的價(jià)態(tài)從+4→+6,失去電子做表現(xiàn)還原性,故還原劑為Na2SO3。

(3)①很明顯,假設(shè)3兩種離子都存在。

②加入硫酸的試管,若存在SO32-、ClO-,分別生成了H2SO3和HClO;在A試管中滴加紫色石蕊試液,若先變紅后退色,證明有ClO-,否則無(wú);在B試管中滴加0.01molL-1KMnO4溶液,若紫紅色退去,證明有SO32-,否則無(wú)。

答案:

(1) Na2SO3+H2O

(2) Na2SO3

(3) ①SO32-、ClO-都存在

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中

步驟2:在A試管中滴加紫色石蕊試液
若先變紅后退色,證明有ClO-,否則無(wú)
步驟3:在B試管中滴加0.01molL-1KMnO4溶液
若紫紅色退去,證明有SO32-,否則無(wú)

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8.(2010江蘇卷)下列說(shuō)法正確的是

A.鉛蓄電池在放電過(guò)程中,負(fù)極質(zhì)量減小,正極質(zhì)量增加

B.常溫下,反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的

C.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

D.相同條件下,溶液中、、的氧化性依次減弱

[答案]AC

[解析]本題主要考查的是相關(guān)的反應(yīng)原理。A項(xiàng),鉛蓄電池在放電過(guò)程中,負(fù)極反應(yīng)為其質(zhì)量在增加;B項(xiàng),該反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng),在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行;C項(xiàng),催化劑能改變反應(yīng)速率,不一定加快,同時(shí)它不能改變轉(zhuǎn)化率;D項(xiàng),可知的氧化性大于,綜上分析可知,本題選AC項(xiàng)。

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7.(2010安徽卷) 亞氨基羥(Li2NH)是一種儲(chǔ)氫容量器,安全性好的固體儲(chǔ)氫材料,其儲(chǔ)氫原理可表示為L(zhǎng)i2NH+H2=LiNH2+LiH。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. Li2NH中N的化合價(jià)是-1          B.該反應(yīng)中H2既是氧化劑又是還原劑

C.Li+和H+的離子半徑相等            D.此法儲(chǔ)氫和鋼瓶?jī)?chǔ)氫的原理相同

答案:B

解析:A選項(xiàng)中Li2NH中氮的化合價(jià)為-3;C選項(xiàng)中Li+半徑小于H-;D選項(xiàng)鋼瓶?jī)?chǔ)氫是物理過(guò)程,而該方法為化學(xué)方法。

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同步練習(xí)冊(cè)答案