0  426579  426587  426593  426597  426603  426605  426609  426615  426617  426623  426629  426633  426635  426639  426645  426647  426653  426657  426659  426663  426665  426669  426671  426673  426674  426675  426677  426678  426679  426681  426683  426687  426689  426693  426695  426699  426705  426707  426713  426717  426719  426723  426729  426735  426737  426743  426747  426749  426755  426759  426765  426773  447090 

句子有各種各樣的表現(xiàn)形式,按結(jié)構(gòu)分,有單句和復(fù)句;按功能分,有陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句等等,此外,還有主動(dòng)句、被動(dòng)句、把字句、是字句、肯定句、否定句、常式句、變式句等等。所謂“句式靈活”,就是指根據(jù)中心內(nèi)容的需要靈活地運(yùn)用多種句式。一篇文章,一段話,選擇句式,要根據(jù)表達(dá)的目的和具體的語言環(huán)境,靈活變換,綜合使用,這樣,能使語段更為和諧流暢,從而達(dá)到文采飛揚(yáng)。

[策略解讀]

寫作時(shí)善于根據(jù)抒發(fā)感情、體現(xiàn)思想或表達(dá)內(nèi)容的不同需要,率真地、變化地、豐富地使用不同的句式,以變換節(jié)奏,使語言抑揚(yáng)有致,波瀾起伏。首先是率真而不做作的,一任情感抒發(fā)的需要,該長則長,該短則短;需對(duì)偶時(shí)對(duì)偶,需排比時(shí)排比。其次是變化而不呆板,在文氣的驅(qū)遣下,如行云流水,自然風(fēng)成。再次是豐富而不單一。綜合使用各種句式,既瑯瑯上口,音韻和諧,又鏗鏘有力,搖曳多姿。一句話,當(dāng)表達(dá)進(jìn)入了自由王國之時(shí),再?zèng)]有人會(huì)去單純追求句式的變化,而是自由自在地隨文而變,隨情而生。

1.長、短、整、散句交錯(cuò)運(yùn)用使文章有文采。在語言表達(dá)上,交錯(cuò)運(yùn)用長句、短句、整句、散句,不失為一種好的方法。長句和短句相對(duì)而言。一般地說,長句字?jǐn)?shù)多,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,層次也較多,宜于表達(dá)較為復(fù)雜的思想內(nèi)容,宜于表達(dá)嚴(yán)密精確的思想;短句的特點(diǎn)是簡潔、明快、靈活,讀起來省力、易懂。整句與散句也各有長處。整句是指一對(duì)或一組結(jié)構(gòu)相似的句子,形式整齊,節(jié)奏鮮明,具有加強(qiáng)語勢、強(qiáng)調(diào)語義的作用,對(duì)偶句、排比句、反復(fù)句都屬于整句;而散句則結(jié)構(gòu)相異,長短不一,自由活潑,富于變化。長、短、整、散根據(jù)需要交錯(cuò)使用,定會(huì)起到意想不到的良好效果。

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3.精心錘煉色彩詞。色彩詞能增強(qiáng)語言的意境美、繪畫美。如朱自清的《春》描繪春景:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪!弊髡咦プ∩实倪B鎖關(guān)系,寫景物色彩層次清晰、意趣盎然,洋溢著春之生命舞動(dòng)的美感,烘托出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春之世界,如詩如畫,意境優(yōu)美。

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2.精心錘煉疊音詞。運(yùn)用疊音詞,增強(qiáng)語言的音樂美,同時(shí)使詞語描述更形象,表情更細(xì)膩濃烈,增強(qiáng)語言的意境美。如朱自清的《荷塘月色》描寫月光:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!比绻f,僅僅把月光比作流水不算稀奇,那么一個(gè)“瀉”字配上“靜靜地”這一疊音詞,就準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了月光既像流水一般地傾瀉,又無聲響,引起讀者無限的遐思。

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就是要求我們選用恰當(dāng)精妙的、新鮮傳神的、具有形象性的、極具表現(xiàn)力的詞語,使所描述的對(duì)象給人如聞其聲、如見其形、如臨其境的感覺,以增強(qiáng)感染力;把所闡發(fā)的事理表達(dá)得清楚明白,深刻透徹,以增強(qiáng)說服力。

[策略解讀]

客觀事物是豐富多彩和千變?nèi)f化的,更是讓人著迷的,那么用于描述客觀事物的語言也應(yīng)該生動(dòng)形象,富有磁性和魅力。

寫文章要選用最能反映事物本質(zhì)特征的那一類詞語,用詞精當(dāng),鮮明生動(dòng),富于變化,增添文章的文采。最準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)脑~語一是靠積累巧借,如果平時(shí)有意識(shí)地準(zhǔn)備些詞語,則會(huì)在作文時(shí)詞語生動(dòng)。如:推崇毅力用磨穿鐵硯,寫時(shí)間之快用白駒過隙,述悲痛之極用泣血捶膺。若有意識(shí)地準(zhǔn)備幾十個(gè)甚至幾百個(gè)成語、俗語,在行文中哪怕貼切地用上三兩個(gè)就可能達(dá)到詞語生動(dòng)的目的。二是靠推敲錘煉。推敲錘煉,就是對(duì)意義相近的若干“詞匯”進(jìn)行大小、分寸間的細(xì)致比較和挑選。在語言表達(dá)中,使用一般的詞語,可以憑借語言的基本功迅速解決,而關(guān)鍵的詞語,則常常需要仔細(xì)斟酌,有時(shí)甚至必須反復(fù)推敲錘煉。

1.精心錘煉動(dòng)詞。動(dòng)詞是文章活的靈魂,動(dòng)詞運(yùn)用得妙,就能增強(qiáng)文章的精確性、鮮明性、生動(dòng)性,使文章富有文采,令人耳目一新;動(dòng)詞運(yùn)用得有靈氣,還能增強(qiáng)文章的氣韻,使文章活起來,給人以美的享受。如:①待到增加了禿頭的老頭子以后,空缺已經(jīng)不多。而立刻又被一個(gè)赤膊的紅鼻子大胖補(bǔ)滿了。②但是后面的一個(gè)抱著孩子的老媽子想乘機(jī)擠進(jìn)來。③……一個(gè)小學(xué)生奔上來,一手按住自己頭上的小布帽,向人叢中直鉆進(jìn)去。④他(指工人似的粗人)于是仿佛自己就像犯了罪似的局促起來,終于慢慢退后,溜出去了。上面幾句都用了表示進(jìn)出動(dòng)作的動(dòng)詞,但是各人形體不同,心情不同所選用的動(dòng)詞就不同!芭肿印庇谩把a(bǔ)”、“老媽子”用“擠”、“學(xué)生”用“鉆”、“仿佛自己像犯了罪似的人用“退”和“溜”,這樣不僅用詞準(zhǔn)確而且生動(dòng)形象。

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3.全方位表現(xiàn)描寫對(duì)象。人物形象是否豐滿,與我們的表現(xiàn)角度有很大關(guān)系。如果我們?nèi)轿凰伎,那么就有這樣一些角度可以選擇:人物的語言有什么特點(diǎn)?人物的外貌有什么特征?人物的動(dòng)作在哪些方面與眾不同?人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)在什么地方?別人是如何看這個(gè)人的?如果能落實(shí)這些點(diǎn),人物形象就會(huì)豐滿起來。如果是狀物,抓住了物體的特點(diǎn),多角度感受,這物體就有了質(zhì)感。

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