教師活動　學(xué)生活動　課時安排　

1、簡介作家作品，布置任務(wù)，　了解作家作品、補充明確任務(wù)　1　

3、對兩位詩人的作品有自己的感受和見解�！�

2、能理解詩文蘊涵的內(nèi)涵及意境。　

1、能自主賞讀說出作者抒發(fā)的感情。　

31.將4.08g鎂鋁合金，投入400mL1.2mol/L的鹽酸中，金屬全部溶解，再加入3mol/L的氫氧化鈉溶液，若使沉淀量達(dá)到最大值，應(yīng)加入氫氧化鈉溶液的體積為多少？

30.將鐵和三氧化二鐵的混合物2.72克，加入50mL1.6mol/L的鹽酸中恰好完全反應(yīng)，滴入KSCN溶液后不顯血紅色。若忽略化學(xué)反應(yīng)中溶液體積變化，則在所得溶液中Fe²⁺的物質(zhì)的量濃度為多少？

29.為證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，某學(xué)生設(shè)計了下圖所示的裝置。當(dāng)打開活塞C，使液體A與隔板H上的塊狀固體B相遇時，即有氣體產(chǎn)生，并發(fā)現(xiàn)D中蠟燭慢慢熄滅；關(guān)閉C打開E時，則看到G中蠟燭燃燒得更亮。請寫出裝置中有關(guān)儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)：

A　　　　　　　　 ,B　　　　　　　　 ,F　　　　　　　　 ；用化學(xué)方程式表示上述實驗中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

28.下圖實驗裝置用于驗證某些物質(zhì)的性質(zhì)。在試管A中裝入足量的固體NaHCO₃，D為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問題：

(1)　　　 在A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　 　　　。

(2)B裝置的作用是　　　　 。

(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　 。

(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　 。

上述實驗現(xiàn)象說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)若將干燥管內(nèi)的Na₂O₂換成N₂O，則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是

　　　　　　　　　　　　 。

27.A是一種無色透明的晶體，進(jìn)行如下實驗

①取少量A晶體做焰色反應(yīng)實驗，透過藍(lán)色鈷玻璃觀察，火焰呈紫色。

②取少量A晶體溶于水可以得到無色的溶液，該溶液使石蕊變紅。

③取少量A的溶液加過量氨水，有白色沉淀B生成。

④過濾除去③中的B后，在濾液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀C生成，C不溶于稀硝酸。

⑤取少量B滴加氫氧化鈉溶液，得無色溶液D。

⑥取少量B滴加鹽酸，得無色溶液E。

⑦將47.4gA晶體在120℃下加熱脫水，剩余物的質(zhì)量為25.8g。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和結(jié)果確定A、B、C、D、E,寫出它們的化學(xué)式。

A　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　　　 E　　　　　　 。

26.A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中的五種化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)若A為鹽，取A溶液灼燒，其焰色透過藍(lán)色鈷玻璃觀察為紫色，則A的化學(xué)式為　　　　 ,寫A→B的離子方程式：　　　　　　　　　　　　 。

(2)若A為二元強(qiáng)堿，D的無水物為一種常用干燥劑，則A的化學(xué)式為　　　 ,B→D的離子方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。