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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖:
(1)在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),一般要在水中如少量氫氧化鈉等物質(zhì),其目的是______.電解水的過(guò)程,除生成新
物質(zhì)外,還是一個(gè)將______能轉(zhuǎn)化為______能的過(guò)程.
(2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水.其中處理步驟如圖所示;
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是______,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是______.
(3)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是______ ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷冼農(nóng)粉 ④將海水淡化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指______(填“單質(zhì)、元素、分子或原子).
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍的關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(I)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是______.
(II)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

圖中①對(duì)應(yīng)的作用是______(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是______.
A、殺毒作用  B、吸附雜質(zhì)   C、沉淀過(guò)濾  D、蒸餾
( III)下列做法會(huì)直接造成水體污染的有______.
A、工業(yè)污水直接排放    B、工業(yè)廢氣處理后排放
C、禁止使用含磷洗衣粉   D、大量使用化肥農(nóng)藥
(IV)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是______.
A、氫氣在氧氣中燃燒生成水 B、水的蒸發(fā)
C、水的電解         D、水的凈化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出儀器編號(hào)名稱:①______;②______;③______;④______.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用用過(guò)氧化氫制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______,其反應(yīng)表達(dá)式為______.
(3)在上述A裝置中,試管口要略向下傾斜,理由是______,收集完畢時(shí),應(yīng)先______,后______,理由是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)追N常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)某同學(xué)用C裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;
(2)通過(guò)蠟燭在氧氣中的燃燒驗(yàn)證組成中含有碳、氫元素,我們應(yīng)選擇______法收集氧氣;
(3)若要用此裝置制取二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量約為1.1g,至少需要10%的鹽酸質(zhì)量為______.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要盡可能節(jié)約藥品,實(shí)際加入的稀鹽酸的量比計(jì)算量略多,其原因是______.
A.收集時(shí)有部分二氧化碳逸出   B.大理石過(guò)量    C.裝置中還殘留一些二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.(填字母)
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到得現(xiàn)象是______.
(5)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中:

(1)屬于同種元素的是______.
(2)C與D相互作用形成的化合物的化學(xué)式為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)424210
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)20632


  1. A.
    該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
  2. B.
    參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
  3. C.
    乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為9:11
  4. D.
    .待測(cè)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為8g

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

苯乙醇胺A(C19H24N2O4)是瘦肉精品種目錄中的一種,與其他瘦肉精品種如菜克多巴胺等相比,同樣可使生豬長(zhǎng)速加快、皮紅毛亮、瘦肉率高.人吃了含有這種瘦肉精的豬肉后,可誘發(fā)高血壓、心臟病等.
(1)苯乙醇胺A中氮元素和氧元素的質(zhì)量之比為______;
(2)苯乙醇胺A的相對(duì)分子質(zhì)量為______;
(3)苯乙醇胺A中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“食鹽、葡萄糖、硝酸鉀、純堿”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)人體重要的能量來(lái)源______; 
(2)可用作調(diào)味品和防腐劑______;
(3)農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料使用______;
(4)其水溶液pH大于7______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法.研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果如圖所示.
(1)通電后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,
(2)檢驗(yàn)生成的氧氣的方法是______.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由______得出此結(jié)論的依據(jù)是______
(4)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子.通過(guò)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推求出水分子組成中______為2:1,經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn),得出水的化學(xué)式為H20.

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