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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的比較,說法正確的是


  1. A.
    都不能與碳發(fā)生反應(yīng)
  2. B.
    都能與氧氣反應(yīng)
  3. C.
    常溫下都是無色無味的氣體
  4. D.
    都能與石灰水反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下圖回答問題

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______.
(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是______.氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前.應(yīng)先______.
(3)根據(jù)CO2的性質(zhì)分析,制備二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是______.檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______,則證明二氧化碳收集滿.
(4)用過氧化氫制備氧氣的化學(xué)方程式為______.選用的裝置是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

08年5月12日四川汶川大地震后,今年4月14日青海玉樹又發(fā)生了7.1級大地震.地震發(fā)生的成因很復(fù)雜,據(jù)研究,孕震過程中比較活潑的物質(zhì)有CO2、氫等.
(1)孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):

這兩個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的______.
(2)氫在目前的地震預(yù)測中被公認(rèn)為是一種靈敏元素.一般認(rèn)為,在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分是三氯異氰尿酸(又稱高氯精),化學(xué)式為C3O3N3Cl3.高氯精由______種元素組成,高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為______;高氯精中Cl元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(以百分?jǐn)?shù)表示,并保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是


  1. A.
    傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶上的標(biāo)簽要對著手心
  2. B.
    把固體顆粒放入試管時(shí),應(yīng)使顆粒緩緩沿器壁滑下
  3. C.
    用剩的藥品可以放回原試劑瓶
  4. D.
    用膠頭滴管向容器中滴加試劑時(shí),滴管不可接觸容器的內(nèi)壁

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用如圖以高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣.
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱.
a______b______c______d______e______f______
(2)實(shí)驗(yàn)前用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管后,要檢查裝置的______.裝配儀器時(shí),要使試管口略______傾斜,并使鐵夾夾在試管的______部.
(3)加熱時(shí),要先使試管______受熱,然后再集中加熱放藥品的部位.
(4)停止加熱時(shí),要先把______移出水面,然后再熄滅火焰.
(5)寫出用此方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是某小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀 鹽酸反應(yīng)實(shí)錄:
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計(jì)測量溶液的溫度.用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入氫氧化鈉溶液中.
(1)探究實(shí)驗(yàn)中能量變化:
在實(shí)驗(yàn)過程,小軍發(fā)現(xiàn):隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度先升高后降低.你認(rèn)為溶液的溫度先升高后降低的原因是:______隨鹽酸量增加,中和反應(yīng)放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失;
(2)探究反應(yīng)終點(diǎn)問題:
實(shí)驗(yàn)中,除了溫度有變化外,沒有任何明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小鳳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得的溶液的pH<7,也就是稀鹽酸在不知不覺中已經(jīng)過量.該用什么方法證明此反應(yīng)正好完全進(jìn)行呢?
小杰說:在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應(yīng)正好完全進(jìn)行;
小文說:在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應(yīng)正好完全進(jìn)行;
小會(huì)說:可以在氫氧化鈉固體中加稀鹽酸,若觀察到固體正好全部消失,則反應(yīng)正好完全進(jìn)行.
你認(rèn)為他們的說法中,正確的是______,理由是______當(dāng)兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,酚酞的紅色剛好退去.
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況:
①實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是______防止稀鹽酸過量.
②實(shí)驗(yàn)過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是______使反應(yīng)充分.
③小怡在她的實(shí)驗(yàn)過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),理由:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查有以下四個(gè)考題:①粗鹽提純 ②酸的化學(xué)性質(zhì) ③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿 ④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.考查的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了如圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前:
請回答:

(1)由實(shí)驗(yàn)臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第______個(gè)考題.
(2)圖中具有固定反應(yīng)發(fā)生裝置的儀器名稱:______.
(3)如圖是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.按評分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分.請找出他可能失分的操作并說明錯(cuò)誤原因______

(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:______;若增加______(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液應(yīng)盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放(要求廢液呈中性),而達(dá)到無害化處理.某興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)之后,將廢液收集在一個(gè)潔凈的廢液缸中,進(jìn)行綠色排放.已知氯化鈣溶液呈中性.
請分別回答以下問題.
(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生中和反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______.
(2)若觀察到廢液缸里的廢液澄清,用pH試紙測得廢液的pH為2,廢液顯______性;廢液中溶質(zhì)為______.
(3)若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài),廢液中一定含有的溶質(zhì)是______,你作此判斷的理由是:______.
(4)若用pH試紙測得(3)中廢液缸里的廢液的pH為13,如果將其廢液實(shí)現(xiàn)綠色排放,并能確認(rèn)廢液呈中性,需要加入的試劑依次是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)符號:①氧氣________、②氮?dú)鈅_______、③二氧化碳________、④四氧化三鐵________、⑤五氧化二磷________、⑥水________.

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科目: 來源: 題型:解答題

完成下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,在橫線上注明反應(yīng)類型(選填“化合”或“分解”)或回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室常溫下制氧氣的反應(yīng):______;______
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng):______;
(3)電解水的反應(yīng):______;______;負(fù)極放出的氣體具有______性.
(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng):______.

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同步練習(xí)冊答案