下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱

B．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成二氧化碳?xì)怏w

C．硫在純氧中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，放出大量的熱

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成黑色固體

下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是

A．①③屬于不同種元素

B．④屬于離子，離子符號為Mg+2

C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似

D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價

用化學(xué)用語填空：

（1）2個鎂離子

（2）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價

（3）2個水分子

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請回答下列操作的理由：

（1）傾倒液體時，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處：______________________________；

（2）探究硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部先放一些水：____________________________；

氧化反應(yīng)可分為緩慢氧化和劇烈氧化，物質(zhì)可以分為純凈物和混合物，請按要求回答：

（1）寫出生活中的一個緩慢氧化的實(shí)例： ；

（2）任寫出一種單質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式： 。

在催化劑并加熱的條件下，A（氨氣）與B反應(yīng)生成C（一氧化氮）和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示：

（1）下列說法正確的是 （填序號）：

A．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

B．4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物

C．反應(yīng)前后，氧元素的化合價不變

D．化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不可分

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

2014年3月22日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識有下列話題，請回答：

（1）自來水生產(chǎn)過程中，可加 形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使之沉降，可用 （填操作名稱）除去水中不溶性雜質(zhì)。

（2）可用 來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。生活中常用 的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。

A—E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）：

其中A是空氣中的一種成分，也是最主要的溫室氣體，B、C是由相同元素組成的不同物質(zhì)， D中含有地殼中含量第二多的金屬元素，E是一種常見的氣體。試推斷：

（1）A是 （填化學(xué)式）。

（2）B反應(yīng)生成E（B→E）的文字表達(dá)式：______________________________________________。

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①____________

（2）實(shí)驗(yàn)室用濃度為5%的過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置是A—C中的一種，其中裝置C相對于裝置B來說，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是： 。

要收集到純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為 ___（填裝置序號）。

（3）氮?dú)獾拿芏扰c空氣接近，且難溶于水，若用G裝置來收集氮?dú)�，首先將集氣瓶裝滿水，然后將氣體從 端進(jìn)入（填“a”或“b”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室也可用下圖所示裝置制取氧氣，

請寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式： 。

如圖裝置可以完成多個簡單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到燒杯 （填①或②）溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是 。

（2）若甲中吸有雙氧水，乙中吸有水，燒杯①中盛有二氧化錳固體，擠出甲中液體后，你可以觀察到的現(xiàn)象有： 。