相關(guān)習(xí)題
 0  146875  146883  146889  146893  146899  146901  146905  146911  146913  146919  146925  146929  146931  146935  146941  146943  146949  146953  146955  146959  146961  146965  146967  146969  146970  146971  146973  146974  146975  146977  146979  146983  146985  146989  146991  146995  147001  147003  147009  147013  147015  147019  147025  147031  147033  147039  147043  147045  147051  147055  147061  147069  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

5.配制50g5%氯化鈉溶液.回答問題:
(1)若用10%氯化鈉溶液加水稀釋配制,則需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液(密度約為1.03g/cm3)24.3mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).量取所需要的10%的氯化鈉溶液時,應(yīng)選用50mL(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)規(guī)格的量筒.
(2)若用固體氯化鈉和水配制,用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉固體,直至天平平衡.
(3)溶液配制過程中用到的儀器除了天平、量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要膠頭滴管.
(4)將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請?jiān)谌鐖D所示的標(biāo)簽內(nèi)寫出標(biāo)簽內(nèi)容.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石.根據(jù)所給藥品和下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:
發(fā)生裝置收集裝置多功能瓶
   
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)用AC裝置的組合可以制取并收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用充滿水的多功能裝置F收集氧氣時,氧氣需從②(填“①”或“②”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用BD裝置的組合制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用上述制取二氧化碳試驗(yàn)后的液體殘留物進(jìn)行蒸發(fā)的操作訓(xùn)練,蒸發(fā)過程中要不停地?cái)嚢,直到出現(xiàn)較多量固體時(寫現(xiàn)象)停止加熱.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是初中化學(xué)常見五種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)).A、B、C是不同類別的物質(zhì),A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素.圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去).

(1)用化學(xué)式表示:ACa(OH)2,BHCl,CCO2
(2)寫出一個轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)Fe2O3與足量B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.完成下列化學(xué)方程式
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)鐵放入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是C(填序號)
A.泥土      B.食用油      C.碳酸鈉
(2)如圖所示,廣口瓶中盛有少量澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入下列①物質(zhì),可使a液面上升,b液面下降(填序號).
①硝酸銨      ②氫氧化鈉      ③濃硫酸
(3)某同學(xué)到郊外野炊帶了如下食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A(填字母).
A.雞蛋      B.黃瓜      C.花生油      D.面包
(4)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因之一是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(5)一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理方法是在400℃左右和催化劑存在的條件下,用氨氣把一氧化氮還原為氮?dú)夂退,其反?yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+6NO$\frac{\underline{\;在400℃左右,催化劑\;}}{\;}$6H2O+5N2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

20.我們學(xué)完“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”,認(rèn)識了微觀世界和宏觀現(xiàn)象.根據(jù)圖示填空:

(1)圖一甲中,①代表的元素符號是F,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則由甲、乙元素組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為MgF2;
(2)圖二體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì),圖中C、D中圓圈內(nèi)應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號是:CNa+和Cl-,DH2O;
(3)用化學(xué)方程式表示B物質(zhì)與硫酸銅溶液的反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;其反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,現(xiàn)有①干冰②碳酸氫鈉③二氧化硫④活性炭⑤石墨⑥氮?dú)獾任镔|(zhì),按要求選擇合適物質(zhì)的序號填空.
(1)屬于空氣污染物的氣體是③;
(2)充入燈泡中可延長其使用壽命的是⑥;
(3)可用于人工降雨的是①;
(4)可作干電池中電極的是⑤;
(5)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是②;
(6)用作冰箱除異味的物質(zhì)是④.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.等質(zhì)量的CO和CO2中,氧元素的質(zhì)量比為11:14
B.在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
C.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的質(zhì)量是所取濃硫酸質(zhì)量的兩倍
D.已知Mg(OH)2和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%,取該混合物10g,加入適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列四個實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣,滴加Ba(NO32溶液,觀察現(xiàn)象
B鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液取等量樣品,滴加等量肥皂水,振蕩
C除去生石灰中的碳酸鈣滴加鹽酸直到?jīng)]有氣體放出
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色美,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合事實(shí)的是(  )
A.鐵釘放入適量硫酸銅溶液中,過一會兒溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白霧
D.高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案