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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于物質(zhì)的變化或性質(zhì)的判斷中，正確的是（　　）
A．酒精能揮發(fā)是酒精的化學(xué)性質(zhì)
B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
C．水受熱變成水蒸氣是化學(xué)變化
D．氧氣（O2）變成臭氧（O3）是物理變化

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時(shí)，將藥品與砝碼位置放反了，待平衡時(shí)他稱取的藥品質(zhì)量為16.8g（5g以下為游碼示數(shù)），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．16gB．15.2gC．13.2gD．17.8g

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列用于改正錯(cuò)別字的方法中，與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的方法是（　　）
A．
用橡皮擦去		B．
用透明膠帶粘除		C．
用修正紙覆蓋		D．
用退字靈改寫

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
B．某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)
C．含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物
D．一種元素與另一種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定不相同

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解生成氫氣和氧氣的微觀變化示意圖．

回答下列問(wèn)題：
（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了變化；
（2）由圖②可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子（填分子或原子）
（3）圖②變化后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．常溫常壓下，下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是（　�。�
A．汞（俗稱水銀）和鐵B．白酒和白醋C．氧氣和二氧化碳D．鋁和銅

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
B．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C．煮沸是生活中常用的軟化水的方法
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列前者是混合物后者是純凈物的是（　�。�
A．空氣　生理鹽水B．冰水混合氮?dú)?/td>C．礦泉水二氧化碳D．水銀　液氧、

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能是雙氧水
B．不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D．保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)最小粒子是水分子

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可以分為以下幾個(gè)步驟：（1）點(diǎn)燃酒精燈加熱試管；（2）檢查裝置的氣密性；（3）將氯酸鉀和二氧化錳的混物裝入試管；（4）用排水集氣法收集氣體；（5）熄滅酒精燈；（6）將導(dǎo)管從水槽中拿出．正確的操作順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．（2）（3）（1）（4）（6）（5）B．（3）（7）（1）（4）（6）（5）C．（3）（2）（1）（4）（6）（5）D．（2）（3）（1）（4）（5）（6）

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同步練習(xí)冊(cè)答案