科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 華師大版 題型:044
觀察下圖所示的△ABC和△,它們有什么關系?△可以看作是將△ABC沿A向右平移6 cm得到的嗎?線段A、B、C有什么關系?∠A與∠有什么關系?
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 華師大版 題型:044
小明在地上移動椅子,已知椅子的四只腳移動的距離分別為1米、1.1米、1.2米、1.3米,那么椅子的這種移動是不是平移?請說明理由.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 華師大版 題型:044
如圖,將△ABC沿PQ的方向平移到△的位置,指出所有的對應點、對應線段和對應角.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 華師大版 題型:044
如圖,將線段AB沿PQ的方向平移到的位置,求平移的方向和距離.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 華師大版 題型:044
下列運動屬于平移運動的有哪些?
(1)五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起;
(2)鐘面上時針一圈一圈的轉動;
(3)纜車將游客從一個地方送到另一個地方;
(4)小朋友從滑梯上滑下來.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第11期 總第167期 華師大版 題型:044
把下列各式分解因式:
(1)a3-2a2+a;
(2)x2(y+3)-(y+3).
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第11期 總第167期 華師大版 題型:044
分解因式x2(y2-1)+2x(y2-1)+(y2-1).
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 華師大八年級版 2009-2010學年 第10期 總第166期 華師大版 題型:044
已知一個直角三角形的兩邊長是3 cm和4 cm,求第三邊的長.
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