16．如圖是“追風(fēng)者”磁懸浮列車(chē)懸浮原理的示意圖．該列車(chē)通過(guò)磁體之間的相互作用，懸浮在軌道上方，以提高運(yùn)行速度，這里的相互作用是指（　�。�

	A．	異名磁極相互吸引		B．	同名磁極相互吸引
	C．	異名磁極相互排斥		D．	同名磁極相互排斥

15．自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少科學(xué)知識(shí)，自行車(chē)的輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了（　�。�

A．

增大壓力

B．

增大摩擦力

C．

減小壓力

D．

減小摩擦

14．小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實(shí)像．分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為10cm
（2）當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí)，向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏?xí)�得到一個(gè)倒立、放大 的實(shí)像；投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的．此時(shí)，風(fēng)一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向右偏．
（3）小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況，當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí)，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示．如果將物體移至眼前50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網(wǎng)膜）之間距離不變，則應(yīng)該換上更�。ㄟx填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

13．在探究杠桿平衡條件的時(shí)候，小明在均勻木板中間挖孔，孔中插一金屬桿，固定在鐵架臺(tái)上，木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動(dòng)．每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為200g，A、B、C、D、E、F為掛鉤，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的連線(xiàn)與EDF的連線(xiàn)垂直．現(xiàn)在B處掛兩個(gè)鉤碼，D處掛一個(gè)鉤碼，木板在水平位置平衡（如圖所示）．下列做法能使木板重新平衡的是（　�。�

	A．	在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼
	B．	在B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼
	C．	B處掛兩個(gè)鉤碼不變，把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處
	D．	B處掛兩個(gè)鉤碼不變，把D處的一個(gè)鉤碼掛在F處

12．小明對(duì)教室中一些物理量的估測(cè)，合理的是（　�。�

	A．	黑板擦受到的重力約為100N
	B．	課桌的高度約為80cm
	C．	教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為1000W
	D．	教室內(nèi)感覺(jué)比較舒適的溫度約為37℃

11．在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)有如下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

序號(hào)	壓力/N	接觸面種類(lèi)	彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1	6	木板	1.5
2	6	毛巾	2.8
3	12	毛巾	5.6
4	12	毛巾	？

（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小．
（2）由實(shí)驗(yàn)1、2可驗(yàn)證猜想B（選填“A”或“B”）正確，并可得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）接著小強(qiáng)在毛巾表面上，進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn)，如圖4所示，使木塊水平勻速直線(xiàn)移動(dòng)了15cm，則繩子自由端水平移動(dòng)的距離為30cm，若此滑輪組的機(jī)械效率η=80%，則表中序號(hào)4彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.5N（不計(jì)滑輪組重力）．

10．中國(guó)已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場(chǎng)，在第二屆中國(guó)（重慶）國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速前行．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	餐盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的
	B．	餐盤(pán)中食品受到平衡力作用
	C．	機(jī)器人在水平地面勻速前行過(guò)程中機(jī)械能增大
	D．	機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用

9．把一根兩端開(kāi)口的細(xì)管浸入水中，充滿(mǎn)水后用手指把一端堵住，移出水面，如圖甲所示
（1）B端的水不會(huì)流下來(lái)是由于受到大氣壓作用．
（2）把手指移開(kāi)后管內(nèi)的水會(huì)怎樣流動(dòng)，不同的同學(xué)會(huì)有不同的猜想，而檢驗(yàn)猜想是否正確最直接的方法是實(shí)驗(yàn)．
（3）把細(xì)管倒過(guò)來(lái)，如圖乙所示．如果把手指移開(kāi)，管內(nèi)的水會(huì)不會(huì)從A端流出？請(qǐng)寫(xiě)出你的判斷，并用你所學(xué)的理論知識(shí)證明你的判斷．

8．2016年1月21日，“霸王級(jí)”寒潮來(lái)襲，狂風(fēng)大作，當(dāng)晚寧波氣溫低至-7℃．第二天，東錢(qián)湖岸邊樹(shù)木的枝條上掛滿(mǎn)冰凌．
在大風(fēng)作用下，湖水拍擊到岸邊的樹(shù)木上，水在低溫下凝固（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）形成冰凌．

7．寧波公交車(chē)上備有滅火毯，該滅火毯在無(wú)破損的情況下能重復(fù)使用．若車(chē)內(nèi)起火，在起火初期快速取出滅火毯，抖開(kāi)后覆蓋在火焰上，直至撲滅．
（1）滅火毯的滅火原理是隔絕助燃物．
（2）請(qǐng)你推測(cè)，制造滅火毯的材料應(yīng)具有不可燃、不助燃等特性．
（3）這種滅火毯我們家庭中也可以備用．若家里的電器起火，使用滅火毯前應(yīng)先切斷電源，以防止電線(xiàn)絕緣層燒毀而引起電源短路，造成二次火災(zāi)．